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八年级 上册（第1页）

八年级　上册

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饮酒（其五）

［作者］陶渊明　［朝代］东晋

《饮酒》是一组五言古诗，共20首，写于作者辞官归隐后。

课文中选的是其中第五首。

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

建造房舍（住）在喧嚣扰攘的尘世，却听不到车马的喧闹。

请问您如何能够这样呢？心灵远离（尘俗），（住的）地方自然觉得偏僻了。

在东篱之下采摘**，不经意间，那远处的南山映入眼帘。

山间的云气在傍晚时更加美丽，飞鸟成群结伴归巢。

这里边有（人生的）真意，想分辨清楚，却已忘了怎样表达。

绘者：罗舒匀

这幅思维导图的中心图采用直译的方式，“饮酒”

画了一坛“美酒”

。

其中包含了本首诗的核心要素：**、南山等。

整幅导图把这首诗划分为五个部分。

第一部分：生活平静。

写自己归田后安静的生活，虽然身居闹市，却不受尘俗的烦扰。

人和车马是并列关系。

第二部分：内心恬淡。

其中第三句承上发问，第四句回答，在这里运用了设问的修辞方法，通过一问一答，说明了只要思想上远离官场，就能不受尘世烦扰的道理，展现了诗人超尘脱俗、淡泊名利的精神世界。

第三部分：闲适自在。

“采菊东篱下，悠然见南山”

这两句是千古传诵的名句。

通过景物描写，衬托出诗人闲适的心情。

句中“悠然”

一词用得精妙，说明诗人所见所感，并非有意寻求，而是不期而遇。

“见”

是无意中看见，画了“眼睛”

表示，它把诗人的视线无意中与南山相对接的情状，不动声色而又极其传神地表现出来。

第四部分：陶醉悠闲。