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第六 文言文提分锦囊（第1页）

第六节　文言文提分锦囊

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［锦囊1］理解文言实词在具体语境中的含义

考查方向

1．直接释义型：即直接解释句中加点的实词。

2．判断正误型：即对四个实词分别解释，要求选出错误（或正确）的一项。

3．一词多义型：即给出四组短语或句子，理解同一实词在不同语境中的意思。

4．辨古今异义型：即选出古今意义相同（或不同）的一项。

5．理解例句型：即给出例句，要求考生选出词语意义与例句相同的一项。

解题技巧

技巧一：字形推断法。

汉字属于表意文字，且百分之八十以上是形声字。

形声字是由表意偏旁和表声偏旁构成的。

了解表意偏旁的表意功能，通过分析字形，就可掌握词义。

技巧二：语境推断法。

解释词义时，要紧紧抓住上下文，结合具体语境理解。

技巧三：成语印证法。

成语中保留着大量的文言词义，可以用熟知的成语来推断文言文中的实词词义。

技巧四：课文迁移法。

又称“联想推断法”

，即联系课文中学过的有关语句中该词的用法来推断词义，此法适用于课外文言文阅读。

技巧五：古今对照法。

即以古今构词特点比照推断词义。

汉语词汇中有一部分词古为今用，但意义往往古今不同，需要特别注意其不同。

现代汉语中的一个词，在古汉语中常常是两个词。

技巧六：对句判断法。

又称“语言结构推断法”

，即根据整句中对应词语的意思推断词义。

答题思路

1．准确解释字词含义。

注意利用注释，利用平时积累的实词知识，利用拓展联想，确认字词在上下文语言环境中的意思。

2．答此类题目时，可以将几种答题技巧综合起来运用，在积累的基础上进行推断。

导图锦囊

典型例子[云南中考]阅读下面的文言文，回答问题。

湖心亭看雪

张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。