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第一 教育学主要分支学科的形成和发展（第12页）

8.职业技术教育学发展研究情况

高奇：《职业教育概论》，天津职业技术师范学院职业技术教育研究室，1984。

刘鉴农、李澍卿、董操：《职业技术教育学》，山东教育出版社，1986。

卢鸿德、罗明基：《职业技术教育学》，辽宁大学出版社，1988。

门振华：《职业技术教育概论》，重庆大学出版社，1988。

王金波：《职业技术教育学导论》，黑龙江教育出版社，1989。

纪芝信：《职业技术教育学》，福建教育出版社，1995。

张家祥、钱景舫：《职业技术教育学》，华东师范大学出版社，2001。

米靖：《中国职业教育史研究》，上海教育出版社，2009。

谢长法：《中国职业教育史》，山西教育出版社，2011。

王继平：《中国教育改革大系·职业教育卷》，湖北教育出版社，2016。

中华职业教育社、天津职业技术师范大学：《中国职业教育改革

20年：1980—2000》，科学出版社，2016。

石伟平：《中国教育改革40年·职业教育》，科学出版社，2019。

和震、刘六波、魏明等：《中国教育改革开放40年·职业教育卷》，北京师范大学出版社，2019。

9.特殊教育学发展研究情况

张文郁：《小学特殊儿童的教育》，商务印书馆，1950。

连健生：《特殊儿童的特点和教育》，江苏教育出版社，1986。

朴永馨：《特殊教育概论》，华夏出版社，1991。

陈云英、沈家英、王书荃：《特殊教育的理论与实践》，教育科学出版社，1992。

朴永馨：《特殊教育学》，福建教育出版社，1995。

方俊明：《当代特殊教育导论》，陕西人民教育出版社，1998。

朴永馨：《特殊教育概论》，华夏出版社，1999。

张福娟：《特殊教育史》，华东师范大学出版社，2000。

朱操：《特殊教育研究》，中国林业出版社，2000。

陈云英等：《中国特殊教育学基础》，教育科学出版社，2004。

陈丽如：《特殊教育论题与趋势》，心理出版社，2004。

方俊明：《特殊教育学》，人民教育出版社，2005。

肖非、王秀琴、李晓娟：《共享阳光：共和国特殊教育报告》，湖南教育出版社，2009。

丁勇：《当代特殊教育新论：走向学科建设的特殊教育研究》，南京师范大学出版社，2012。

王培峰：《特殊教育哲学：本体论与价值论的研究》，山东人民出版社，2012。

黄培森：《中国特殊教育史略》，西南交通大学出版社，2015。

马建强：《中国特殊教育史话》，新华出版社，2015。

夏峰：《中国特殊教育新进展：2012—2013年》，中国人民大学出版社，2015。

刘全礼：《中国特殊教育发展报告：2014年》，中国轻工业出版社，2016。

彭霞光：《中国特殊教育发展报告：2013》，教育科学出版社，2016。

李拉：《我国特殊师范教育制度研究》，南京大学出版社，2016。

刘全礼：《2015年中国特殊教育发展报告》，中国轻工业出版社，2017。