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(二)“知难行易”
学说
在认识论问题上,孙中山主要探讨了心物、知行关系问题,提出了独特的“知难行易”
学说。
他首先从“名实”
、“形神”
角度阐明了心和物的关系。
他说:“宇宙间的道理,都是先有事实然后才发生言论,并不是先有言论,然后才发生事实。”
他所谓的言论,主要指经过科学方法证实的“真知”
。
同时,他肯定知依赖于行的唯物主义观点。
认为人们的知识是从“行”
中得到的,也只有行才能知。
他说:“夫习练也,试验也,探索也,冒险也,之四事者,乃文明之动机也。
……由是观之,行其所不知者,于人类则促进文明,于国家则图致富强也。”
又说“古人之得其知也,初或费千百年之时间以行之,而后乃能知之;或费千万人之苦心孤诣,经历试验而后知之;而后人之受之前人也,似于无意中得之。”
知来源于行,也随着行的范围扩大及其发展不断增加。
他说:“吾人之在世界,其智识要随事物之增加,而同时进步。”
所以,人们经历的事情越多,其知识也越丰富。
关于知行关系,孙中山一方面认为人类文明发端于不知而行,行先知后,强调“不知而行”
是人类进化的必要门径;另一方面又认为人类获得科学知识后,又可据此获得新知,主张行而后知,能知必能行。
孙中山的知行说,是为了革命斗争的需要,一反传统的“知易行难”
说而提出的。
他认为,人类对许多事情很早就会做了,但长期并不知道其中的道理,大量的事实说明,不是“知易行难”
,也不是“知先行后”
或“知行合一”
,而是“知难行易”
、“行先知后”
。
同时,知与行相比,知是困难的,行是容易的,所以要先“行”
而后“知”
,这是孙中山“知难行易”
说的实质。
他认为,“知易行难”
思想阻碍了数千年中国社会的进步,也影响了近代中国社会的变革,更重要的是,它妨碍了人们的革命行动,是革命党人思想上的大敌,中国革命之所以多次失败,是因为革命党人思想上受了“知易行难”
的毒害。
他的“知难行易”
说,主要是破“行难”
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