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第二节大学生就业常见心理问题和障碍
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大学生是正处于由青年期到成年期转变过程中的特殊群体,他们的心理健康状况及心理承受能力,大多不如其他阶段人群或群体,正视就业中常见的心理问题,并掌握相应的调适方法,是做好就业心理准备的根本和关键。
一、大学生就业过程中心理问题的影响因素
(一)客观方面
1.社会原因。
随着我国高等教育从“精英教育”
向“大众教育”
的转变,高校毕业生就业形势日趋严峻的问题日渐凸显,大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体,但随着全球化的发展与知识经济的冲击,初次就业与持续就业所需的能力门槛逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能符合社会的需求,大学生“有业不就”
和“无业可就”
的就业结构性矛盾日益突出,增加了毕业生的就业难度,大学生难免会产生急躁、焦虑、恐慌等情绪,部分心理素质较差或者抗压能力较弱的学生往往就会产生就业心理障碍。
2.家庭原因。
十年寒窗终有报,一纸红书传喜到。
从孩子考上大学的第一天起,家长就把有限的资金毫不吝啬地投资于孩子的教育,目的就是希望能在若干年后带来一个较为丰厚的回报,能够通过知识改变家境甚至个人的命运。
但在就业难的现实状况下,大学生不得不正视教育投资与回报之间的巨大鸿沟,这无疑加剧了大学生就业的心理负担。
同时,由于就业机制的改革和市场竞争的加剧,家长对子女的期望值过高,“望子成龙,望女成凤”
的心态也越来越普遍,不少家长盲目地给子女定下了毕业后的发展方向,倾向于孩子选择大城市、高报酬、条件好的用人单位。
家长的落后思想,导致相当一部分大学生就业预期较高,不能适应就业市场的需要。
许多大学生宁肯“漂”
在大城市,也不愿到地方、到基层、到中小城市就业。
就高不就低的思想使众多的毕业生竞争有限的岗位,形成了千军万马挤“独木桥”
的现象,这也进一步加剧了大学生的就业心理压力,导致出现心理问题。
(二)主观方面
1.自我准备不充分。
当今社会,个人能力已经成为就业的核心支点,职业再生能力一直伴随大学生就业和从业的职业生涯始终,因此全面提高个人的综合能力是大学生顺利就业的关键。
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