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第二 大学生人际交往的特点及影响因素（第1页）

第二节大学生人际交往的特点及影响因素

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大学生由于年龄、性格、气质、阅历等方面的不同，人际交往类型多种多样。

从交往心理看，大学生交往呈多元化与开放化，他们渴望友谊，渴望结交更多的朋友，接受更多的新思想，在这种心理的作用下，大学生的人际交往呈现出前所未有的开放式交往趋势。

面对如此众多的人际关系，有的同学因为处理不当，整日郁郁寡欢，心情沮丧；有的同学因为人际关系紧张，精神压力很大，导致程度不同的心理疾病；而更多的同学则由于不知如何处理复杂的人际关系，而经常为苦闷、烦恼的情绪所困扰。

因此，如何正确处理人际交往中的各类问题，建立并维持人际关系逐渐成为衡量大学生成长的一个重要环节。

一、大学生人际关系的类型与特点

由于社会活动的复杂性与人际交往行为的多样性，大学生人际交往的类型呈现出五彩缤纷的局面，因标准不同，人际交往的类型有多种不同的划分。

按照人际关系的媒介不同进行分类，可将人际关系分为血缘关系、地缘关系、业缘关系、趣缘关系四种类型。

（一）血缘型

血缘型即以血缘关系为基础的人际交往。

血缘关系是指因血缘联系和婚姻联系而形成的人际交往。

这种交往是人际交往中最基本、最直接、最普遍的交往。

因为从一个生命呱呱落地开始，他就自然而然地拥有了父子（女）关系、母子（女）关系、兄弟姐妹关系、祖孙关系等人际关系。

无论是在人类自身的生产和发展中，还是在家庭的延续中，以及个人的一生中，甚至在社会生活的各个方面，血缘都占有及其重要的地位。

血缘关系的特点：第一，血缘关系是先赋的，与生俱来的，是任何人自身无法

选择的；第二，血缘关系是人的一生中交往频率最高、持续时间最长久的一种关系；

第三，血缘关系的基础是血缘和感情；第四，血缘关系对人的成长和发展影响巨大，发展心理学认为，在7岁前，儿童的智力发展已经与成年人相差无几，18～25岁，个性心理趋于稳定，世界观基本形成，在这些时间段里，父母对子女的影响往往起着非常关键的作用。

（二）地缘型

地缘型即以地缘关系为基础的人际交往。

地缘关系是指以地理位置为联结纽带，在一定的地理范围内共同生活、活动、交往而产生的人际关系。

这种交往是生活在共同地域中的人们之间进行的，主要靠社会道德、公民道德和社区文化习俗来调节，如老乡、邻居等交往关系。

一定的共同地域赋予人们共同的经验范围背景，如语言、风俗、习惯、观念等。

这些共同的经验范围背景自然会让人产生彼此间的相互认同，例如，在同一所学校里，一个学院，一个班级，甚至一个寝室，总会有几个来自同一省、地区、市（县）的同学，这些同学由于生长在相同的地方，有着共同的语言习惯和生活习惯，因此在人生地疏的环境中，他们的心理距离小，容易形成密切的人际关系。

这种地缘性的人际交往对社会的影响非常广泛。

地缘关系的特点：第一，地缘关系是因地理位置而结成的交往，居住处所搬迁地方越少的，地缘关系就越紧密，反之，地缘关系则较淡漠；第二，地缘关系有些是天赋的，即一生下来就存在的交往，而有些是后天取得的，即因搬迁而结成的交

往；第三，按范围分，地缘关系是有层次的，有村级、县级、省级以及国级，相应地，地缘关系的作用是递减的。

（三）业缘型

业缘关系是指以职业、行业、专业或事业为纽带而结成的人际交往。

这种交往是在因共同的职业、行业、专业、事业而联系在一起的人们之间进行的。

业缘关系又分为行业内部的领导和被领导关系，上下级关系和同事、同级关系；行业外部的彼此合作关系、伙伴关系、竞争关系等。