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第六章目标管理 不要让孩子盲目地前进（第2页）

诚然，孩子的思维还未定性，他的梦想可能会多变，今天想当宇航员，明天想做警察，后天想成为律师……但是，这一切都代表着孩子的自我意识开始苏醒，他发现了自己的兴趣，产生了好奇。

这时候，他的梦想会多变很正常，但这不应该成孩子很敏感，尤其当他愿意把藏在心里的梦想说给你听时，其实是在表达对你的信任。

如果你在这个时候轻视乃至嘲笑他，很可能会让他对你产生不信任感，进而影响亲子关系。

2.根据孩子的梦想进行引导

孩子有了梦想是好事，家长如何引导则更为重要。

当孩子把梦想告诉你时，你可以对他的梦想进行拆解与引导。

比如，孩子希望自己能够成为宇航员，你要这样引导：“宇航员自律且勇敢，你可要从现在就开始努力哦！”

总之，孩子与你谈论梦想时，就是一个绝佳的教育机会。

如果你的孩子有了梦想，那么恭喜你，你或许将收获一个能够为梦想不懈努力的孩子！

接下来，如何利用梦想对孩子进行教育，成为孩子的护梦人，就看你怎么做了。

◎想实现大目标，先要有小目标

许多家长都会告诉孩子：有志者，事竟成。

但事实上，坚持本身就很困难，对于成年人如此，对于孩子来说更是如此。

“坚持不懈”

这四个字，永远都是说起来容易，做起孩子的自制力相对较弱，做一件事情在短期内看不到成效的情况下，孩子很可能会选择放弃。

为此，很多家长很苦恼，不明白孩子总是什么都想学、都想要，但都只是三分钟热度，坚持不了多久就会放弃，最终连皮毛都没有学会。

7岁的小塔是个人见人爱的孩子，每个认识他的人都会夸他聪明。

小塔确实也很争气，无论学什么都特别快，但是小塔的爸爸妈妈却很担忧——虽然小塔学什么都很快，但是他对什么课目都没有学精。

每次妈妈一说他，他都会说：“哎呀，差不多就可以了。”

当妈妈问他为什么喜欢学这么多东西时，他又总是搬出一个很大的目标，说自己要成为“百事通”

，还觉得爸爸妈妈太小题大做了，一点儿也不懂得欣赏他的“全才”

。

这让妈妈很无奈，明知道小塔凡事三分钟热度不好，可又经常被他的“谬论”

带偏，不知道应该怎么办才好。

后来，妈妈尝试着把小塔的“百事通”

目标分解成一个小计划：先把跆拳道学好，至少要能考过级，不然只懂得皮毛可糊弄不了人。

然后，一步步引导小塔把大目标变成一个个小目标。

渐渐地，小塔竟真的变得专注起来。

有时候，他还会认真地告诉妈妈，哪个不是他真正的兴趣所在，决定先花时间把最喜欢的学好再学下一个。

定性，总是喜欢这个又喜欢那个，很容易养成三分钟热度的毛病。

这样的习惯一旦养成，会影响他的成长，所谓“全才”

也会渐渐变为学而不精，甚至扬扬自得而不自知。

西西在新学期初给自己定了个目标，将来要在小升初考试中拿下300分的好成绩。

妈妈本来为孩子的志向感到很高兴，可最近却高兴不起来了，因为西西虽然定下了目标，却并没有真正去实践——每次妈妈督促他好好学习时，他总会摆摆手说：“哎呀，时间还早着呢，我现在才四年级。”

定下目标却不为之努力，算什么呢？妈妈很生气，决定跟西西好好谈谈。

结果，西西却反驳妈妈说：“我六年级时再努力，难道不行吗？”

妈妈一时哑口无言，最后只好向我求助。