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第七章社交管理 拥有益友孩子将受益一生（第8页）

不想，儿子又顶撞道：“你就是一个势利鬼，实在太讨厌了！”

从此，他的家庭关系变得剑拔弩张。

研究表明，在交朋友这件事上，家长的功利心确实比孩子强很多。

具体体现在，孩子交朋友并无所谓的等级之分，而家长常常以成绩、礼貌、资源等为维度将孩子的朋友划分好几个等级，并按照等级要求孩子应该与怎样的人来往，拒绝与某些人交往。

可是孩子年纪尚浅，正是天真烂漫的时候，家长为什么一定要用成年人的眼光玷污他的童年世界呢？对待孩子交往“坏朋友”

，你应该这样做。

1.与孩子一起发现“坏孩子”

的好这个世界从来都不是非黑即白，孩子也是一样的。

纵使一个孩子成绩差、不喜欢学习，但他身上同样有着闪光点。

家长可以细心观察孩子身边的朋友，把他们的优点和缺点记录下来，在与孩子沟通时拿出来一起讨论，重点引导孩子学习对方的长处，然后辅以缺点教育。

这可以帮助孩子更全面地认识自己的朋友，使避免孩子“学坏”

这个过程变得和谐且温和。

2.寻找孩子藏在心里的缺憾

有时候，孩子与“坏孩子”

来往是为了弥补心中的缺憾。

当孩子执着于与某些孩子来往时，往往是那些孩子身上有着他一直想追求的东西。

比如，他喜欢跟贪玩的孩子一起玩儿，可能是因为父母的陪伴太少，让他更向往与会玩、贪玩的孩子共处的感觉。

如果家长能够发现孩子的潜在需求，就可以及时弥补他心中的缺憾，进而避免他继续错交损友。

3.帮助孩子明确是非观

如果孩子的朋友出现原则性错误，家长应该及时对孩子进行引导，帮助他明确是非观，告诉他什么可以做、什么不可以做，一起分析他的朋友犯下原则性错误的后果。

孩子有了正确的是非观，了解了犯错的后果，才能主动远离这些原则性错误。

否则，纵使家长一味阻挠来往，不明事理困扰。

孩子与“坏孩子”

来往，并没有你想象中那么可怕，有时候“坏孩子”

只是成年人下的定义。

在孩子的世界里，就要按照他的社交规则进行引导，而不应该“一刀切”

地限制孩子的社交圈，使他错失朋友。