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第十章自我管理 能学会管理好自己（第6页）

钱老师最后这样评断道。

我们都不希望自己的孩子变得毫无主见，很多家长还因为孩子缺乏主见而萌生“恨铁不成钢”

的感觉。

事实上，孩子缺乏主见跟家长有着密不可分的关系。

家长你不希望孩子变成你的傀儡，就要学会把决策权还给孩子，你只负责提建议。

1.决策权建立在平等交流的基础上将决策权交给孩子，建立在平等交流的基础之上。

它要求：信任孩子能够做出他认为正确的选择。

或许这个选择并非常规意义上的正确，但它是孩子知晓利弊后的选择。

或许孩子会在权衡利弊后依旧犯了错，但这是他的选择，理应由自己负责。

2.不帮孩子做决策，而是提建议不帮孩子做决定，并不是全然不管孩子。

在非原则性的事情上，家长可以站在旁观者的角度，以“提建议”

的方式向孩子阐述身为成人的看法，可以告诉他家长的看法以及选择，但不应该强行将你的想法和决定套在孩子身上。

3.让孩子参与到家庭事务的决策上孩子是家庭的一分子，他有权利和义务为家庭贡献自己的力量。

让孩子参与到家庭事务的决策中，能够帮助他更好地理解父母，提高责任感，培养决策能力。

比如，在为孩子的房间做装饰时，可以将大部分决策权交给他。

每个孩子都不是父母的附属品，他应该拥有自己的思想、自己的决策。

相信每位家长都不希望孩子最终变成一个毫无主给孩子吧！

◎自省时间：与孩子一起反思

人生就是一场不断摸索前行的旅程，每个人都不可能尽善尽美，孩子如此，家长也是如此。

正是如此，我们才要不断反思，反思过往的不足，总结成经验，方便下次更好地前进。

很多时候，家长都希望孩子能够学会反思。

因为孩子只有懂得反思，才能将过去的不足转化为前进的燃料。

但家长往往忽略了自己也需要反思，反思自己在教育孩子过程中的缺憾，总结教育规律，给孩子树立良好的榜样。

那天，7岁的小外甥冉冉跑来告诉我，他觉得妈妈变了，原因是妈妈居然问他，觉得妈妈哪里做得不好。

冉冉问我：“妈妈为什么要这么问？”

他乌溜溜的眼睛里充满不可置信。

我向冉冉解释：“其实，妈妈这样问是反思自己的不足，为了以后能更好地照顾你。”

听了我的话，冉冉高兴起来，然后他悄悄告诉我，他也要好好想想自己有没有哪里做得不好的地方。

蛋的年龄，对事情有着与父母截然不同的看法，他们常常争得面红耳赤，亲子关系十分紧张。

表姐向我求助，我反问她：“为什么不试试让冉冉指出你有什么不对的地方呢？”

她一开始还有点儿拉不下面子，这不是让孩子揭家长的短吗？

其实，不是的。

对孩子来说，你的反思是对他独立人格的尊重，代表着平等的态度。

当你拿出十足的平等态度对待他时，他也会用同样的尊重来回馈你。