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时光老人的礼物（第1页）

时光老人的礼物

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徐鲁

有一首朗诵诗，我在四十多年前的少年时代，多次和同学们一起朗诵过，至今还能背诵出全篇。

但在很长时间里，我一直不知道这是哪位诗人写的，曾经问过老师，老师也不知道作者是谁。

你把东风带给树枝，

让小鸟快活地飞上蓝天；

你把青草带给原野，

让千万朵鲜花张开笑脸。

你把阳光带给山谷，

让积雪化成淙淙的泉水；

你把细雨带给田地，

让种子闻到泥土的香味……

你把春天带给我们，

这份礼物比什么都珍贵。

这首诗不算太长，像那个年代的许多新诗一样，每四行一小节。

我们通常是两位或四位同学一起，分角色来朗诵。

全诗的收尾一节是：

时光老人呀，请你瞧一瞧，

你给我们的礼物是多么美好！

灿烂的春光一望无边，

祖国的山河到处都在等着我们！

现在我当然已经知道了，这是老作家袁鹰先生创作于1954年的一首有名的少年朗诵诗《时光老人的礼物》。

这首诗歌里不仅表达了少年人对祖国壮美的河山、对正在建设中的新中国的高楼大厦和工厂、铁路、矿山的热爱与向往之情，也抒发了少年们对远大理想的憧憬，渴望学到更多的知识与本领，将来投身到祖国火热的建设行列里去的壮志豪情。

此外，诗中也表达了对慷慨无私的时光老人的感念，勉励少年人要珍惜光阴、奋发努力。

这首诗是珍藏在我少年时代里的一段温暖的记忆，也为我的成长起到了润泽和励志的作用。

童年和少年时代里，生活虽然十分艰苦和贫困，但贫也不失其志。

相反，我倒是牢牢地记住了高尔基在他的自传三部曲《童年》《在人间》和《我的大学》里面写到的一些话：“生活条件越是困难，我就觉得自己越发坚强。

人是在不断反抗周围环境中成长起来的。”

还有，“就是这个社会不容我立脚的时候，我也要钢铁一般顽强地生存下去！”

我记得，在村小学念书时，学校有个传统：大清早起来爬山、跑步。

有时鸡刚叫头遍，天还黑黢黢的，村子外面的山道上，就响起腾腾的脚步声和响亮的哨子声，甚至还夹着一阵阵整齐的口号声，好像部队演操一般。

老师带着自己的学生们一起爬山、长跑，天天如此。

尤其是在数九寒冬里，即使不穿棉袄，不戴棉帽子，照样可以跑得大汗淋漓、热气腾腾的。

等到进了中学，我已经觉得，自己不仅身体正在迅速地发育，而且内心也隐隐升起了一些梦想和抱负，也许正是这些梦想和抱负，使我自觉地热爱起自己的身体和生命来了。