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让孩子体验学习的乐趣（第1页）

让孩子体验学习的乐趣

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“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”

，学习之精妙，就在于培养学习的乐趣。

“乐在其中”

是人生追求学问的最高层次，只有以学习为乐的人，才能真正学习好。

一些同学对学习没有兴趣，但只要加以合理的引导，就可以培养良好的学习兴趣。

古有“悬梁刺股”

，现在的孩子是每天早起晚睡，书不离手，仿佛学习是一件苦差事。

可是，经过繁忙的一天学习，经历了几场考试，每一张试卷都做得非常顺利。

数学的最后一题，超级难，你苦思冥想，耗尽所有大脑细胞终于解出了它。

那种快乐和幸福的感觉无与伦比，尤其当别人称赞你时，你更是会乐上了天。

总之，学习的乐趣之一就是经过你的努力而取得认可的那种喜悦，只不过有些孩子不善于发现罢了。

即使是一名差生，也有学习的乐趣，老师的关注，作业本上的字写得漂亮，都可以成为一种快乐。

如果一个人对一件事感兴趣，他就会努力把这件事做好。

学习也是一样，如果对学习感兴趣，就会学得更快、更好。

学龄前的孩子们学习的速度是惊人的。

他们在几年的时间里就学会了走路、说话，认识了身边的许多事物，尽管他们的智商并没有大一些的人高。

现在你学一门外语的速度也许还没有儿童学说话的速度快。

这是因为孩子们非常希望了解身边的事物，对身边的事物感兴趣。

许多伟大的科学家如牛顿、爱因斯坦等，小时候都没有上过学校，但他们都取得了很高的成就。

这并不是因为他们天生就聪明，而是因为他们始终保持着对学习的兴趣。

当然，在当今社会，我们应该去发现在学校学习的乐趣。

很多孩子可能会说：“在学校学习那么没意思，哪有什么乐趣呀？”

那可不一定。

如果你去寻找，就会发现乐趣是无处不在的。

关键是要去想这个东西是多么的有趣，而不是去想它多么枯燥。

比如在学习数学时，你可能会想到一个又一个的定理很烦琐，证明起来很困难。

你也可能想到数学中有很多规律，规律之间互相联系，组成许多新的事物。

你还可能为学到了新的知识而高兴。

所以，在孩子的学习中，我们应该尽量引导孩子去想有趣的事物，而不是去想枯燥的事物。

彬彬从小是个又聪明又淘气的孩子。

3岁的时候，妈妈为他报了个小提琴班，提高点音乐素养。

可几次课上下来，彬彬就不想学了，每次上完课，老师要求家长督促孩子练琴，妈妈都很认真，可彬彬每次都拉不了一会儿就问：“行了吗？到点了吧？”