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第9章将孩子的缺点转化为资源别对孩子的缺点大惊小怪
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细节一:让孩子明确认识自己的缺点
伏尔泰是法国十九世纪的大哲学家,性格非常倔强。
他有一个不好的习惯,就是喜欢用辛辣的语言讥讽别人,因此得罪了不少人。
伏尔泰由于讥讽摄政王奥尔良公爵而被送入巴士底监狱,在这里接受囚禁11个月的惩罚。
伏尔泰吃尽了苦头,知道一些人是不可以得罪的,就要接受这次教训,改变一下自己。
于是,伏尔泰到奥尔良公爵家感谢其宽容大量,希望公爵不计前嫌。
伏尔泰当时还年轻气盛,能对自己错误的行为悔过太不容易了。
奥尔良公爵也知道伏尔泰是个很有社会影响力的人物,希望两个人能通过这次沟通交好。
既然两个人都希望和好,见了面畅所欲言,事情就都圆满了,两个人就相安无事了。
可是,在伏尔泰临走之前,站起来对奥尔良公爵说:“尊敬的奥尔良公爵,我要非常感谢您的助人为乐,这么长时间以来为我免费提供食宿。”
奥尔良公爵听了不觉愣了一下,心想:“怎么又把这不愉快的事情提起来了呢?”
于是,仅仅是笑了笑,装作不理解伏尔泰的话。
伏尔泰还不罢休,接着说:“我向您感谢的同时,也是要告诉您,以后就不需要为我的这些事情操心了。”
奥尔良公爵听了伏尔泰的话,真是有些哭笑不得。
后来,有人问伏尔泰:“您去见奥尔良公爵家拜访就是为了让他不计前嫌,对于这件事情都已经释怀了,可您临走前还要说那些话,不是很尴尬吗?”
伏尔泰非常生气地说:“你问我,我都不知道该问谁去。
让自己的性格改变是一件非常痛苦的事情。”
伏尔泰性格固执,而且还养成了喜欢讥讽别人的不良习惯,这是很难改变的。
伏尔泰自己都决定改变了,可是还是做出令人难堪的事情,并意识到让自己改变是非常痛苦的。
伏尔泰因为自己的性格和习惯吃了苦头,对其发展是有一定的影响的。
所以,对于孩子的不良行为,家长要及时帮助孩子改变,以免成为习惯之后,再要改变就很难了。
有一个木桶定律,就是说明木桶盛多少水不是由最长的木板决定的,而是由最短的木板决定的。
一个人如果有某种坏习惯,很有可能就决定了他的失败。
所以,家长一定要帮助孩子克服不良行为,让孩子对自己的缺点有所认识,及时改正,养成良好的习惯,为自己的成功之路创造条件。
对于任何人而言,要改变自己的缺点都是一件非常不容易的事情。
如果不正视缺点,不及时改正缺点,就必然会影响未来的发展。
指导方法:
家长为了纠正孩子的缺点,往往会经常提醒。
对自己要求很高的孩子对缺点是记在心里的,家长经常提醒就会错误地认为是家长在责怪自己,因此而缺乏自信,很有可能会产生自暴自弃的表现。
家长要能做到以德服人,让孩子知道自己对孩子的关心,接受家长的劝导,逐渐地改正缺点。
家长需要做的是消除孩子的自卑心理,告诉孩子每个人都有自己的优点,也有短处,即便是天才也是如此。
要做到取长补短,就会享受到更多成功的快乐,生活就会充满阳光。
如果不愿意改变自己的缺点,即便是天才也会面临各种不幸。
家长还要指出孩子的优点,让孩子发挥自己的长处,帮助孩子克服自卑心理。
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