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Part 2 构思若能巧笔底自然会生花 构思要新颖立意才有新意（第2页）

第三，就是变换视角。

选择从一个别致的视角切入，就不会有撞车的危险，就能够使得构思更加巧妙。

还是以《沙漠的自白书》为例，小作者以沙漠为视角，使得沙漠富有情感，构思新奇，别开生面。

小作者谭桦的作文《鱼哭了，水知道吗？》以鱼类为视角，讲述了海洋污染给鱼类带来的伤害，讲述了鱼儿的无奈与悲伤。

作者构思新颖，角度新奇，给人留下深刻印象。

总之，同学们想要写出精彩的文章，就一定要发挥自己的现象力，巧妙构思，如此一来才能笔底生花。

范文一

鱼哭了，水知道吗？

谭桦

水连着天，天接着水，水面泛不起一丝涟漪，甚至见不到一只海鸟。

海，静得出奇。

更令人惊奇的是，在灿烂的阳光照耀下，同一汪水竟闪耀着不同颜色的光辉，有红色的、绿色的、黄褐色的……这是那曾经的海吗？还是传说中的五彩瑶池降到了凡间？

“呜呜呜”

，这海里怎么会传来如此凄凉的哭声呢？原来是鱼儿们在哭泣啊！

奇怪的是，平日里鱼见鱼怕的大鲨鱼和鲸鱼也在哭泣，且哭声比谁都大。

怎么回事呢？这时，一只体形庞大的八爪鱼愤愤地说：“是谁把海闹成这个样子的？让我呼吸都困难。”

说完，它吸来一块海石，把它喷到不远处的一块珊瑚礁上。

随着一声巨响，珊瑚礁碎了，鱼儿们的哭声也停住了。

一只蓝色的孔雀鱼泪流满面说：“大家看看我的尾巴都成……”

话说到一半就已泣不成声了。

它美丽的尾巴上已起了一个个的脓包。

“这算什么，我的许多兄妹不知为何总是晕头转向的，已经有很多撞死在沙滩上了。”

一头张着大口，咬牙切齿地说。

“这是怎么回事呀？”

“是呀，怎么回事？怎么每天都有那么多鱼死了呢？”

“听说海豚也经常撞死在沙滩上。

鱼和海豚为什么要自杀？”

“海水怎么成了红色？成了黄褐色和绿色呢？”

鱼儿们哭泣着议论开了。

许久，大家把目光投向了一只千年海龟。

鲸鱼和鲨鱼同时问道：“海龟，你活了上千年，见识最广，知道是怎么回事吗？”

海龟长脖子，摇了摇头，泪珠儿也随着落下来：“我只知道现在的水不如以前清澈了。”