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Part 4 把故事情写精彩 叙事有经过情有重点（第1页）

Part4把故事情节写精彩叙事有经过，情节有重点

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写故事，就是写以事件为线索的记叙文。

想要把故事写得精彩，同学们必须做到过程分明，详略得当。

也就是说，同学们需要交代出事件的发生、发展、结果，更要把事件最重要、最精彩、最**的部分写详细、充分。

可是，很多同学写故事就像是记“流水账”

，只是交代今天发生了什么，怎么发生的，结果是什么，或是不经过思考，想到什么写什么，想到哪里就写到哪里。

如此一来，虽然读者能弄清楚事情的来龙去脉，但是根本不知道作者要说的重点是什么。

要知道，重点不突出，详略不得当，这绝对是写故事的大忌。

那么，同学们如何避免出现这样的问题？又如何把故事写得精彩呢？

第一，写一件事情的时候，同学们应该想明白这件事的重点是什么，最精彩的部分是什么。

想明白这个问题，我们就该在这个地方多下笔墨，增加描写。

比如：写课间十分钟的小游戏，同学们就应该运用大量的语句描写游戏本身，突出游戏最精彩和最好玩的部分。

同时，同学们还需要写参赛者的动作、神态、语言，写同学们观看游戏的心情。

如此一来，才能让游戏看起来妙趣横生，让文章读起来精彩无比。

第二，若是写几件事情，同学们需要把一两件事情作为重点来详细描绘，其他事件则进行不同程度的略写。

详细的描写不要用概括性的语言，最好是对事件进行细致的刻画；简略的描写，语言要简明扼要，不能啰啰唆唆。

想要突出重点，同学们就需要懂得取舍，选择最精彩的事件，而不是追求面面俱到。

比如：写童年趣事，同学们应该根据文章立意，选择最难忘的、最具有代表性的几件事。

当然，这几件事情也并不是平分秋色地去描写、去记叙，而是应该挑一件最为精彩的故事，否则文章就会变得层次不清晰、重点不突出。

需要注意的是，同学们应该把握一个度，重点突出并不是描写得越详细越好，略写也不是描写得越少越好。

详写做到浓墨重彩、生动具体，略写做到简洁明了、突出中心，详略得当，故事才更精彩、更生动。

范文一

一件难忘的事

鞍山一考生

“哥哥，快起床！

今天我们一起去打保龄球。”

天刚蒙蒙亮，弟弟就大喊道。

打保龄球？很新鲜，还是去看看吧！

我们来到保龄球馆：“哇，里面好大呀！”

我惊奇地问弟弟：“这不是打保龄球的球道吗？”

弟弟说：“对呀！

你看，已经准备好了，现在就可以打了！”

我兴奋极了，快步跑到顶头，随手拿起一个黑色保龄球。