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大学与科举（第3页）

然而，只因他不善、亦或不喜那刻板僵化的八股文，屡试不第，困顿场屋数十载，至今仍是个老秀才。

父亲每每言及，皆扼腕叹息，道是朝廷因此失一良才。

像蒲松龄这般的，天下不知还有多少。

八股取士，固然能选出熟读经书、恪守格式之人，但会不会也……挡住了许多如蒲松龄这般，有真才实学、有独特见解，却不擅或不愿拘泥于固定形式的英才？”

“蒲松龄……”

雍正低声重复这个名字，眼中闪过一丝复杂的光芒。

他似乎对这个人名并不陌生。

沉吟片刻，他缓缓点头，语气带着一种“果然如此”

的了然：

“熹嫔所言……不无道理。

此事，前两天鄂尔泰与张廷玉，也与朕提过。

张廷玉那老学究，提起蒲松龄时，也是一脸的惋惜，说其文采斐然，见识超卓，未能入仕，实乃朝廷之失。

朕这几日，也确在思量，这八股取士之制，沿袭前明，积弊日深，是否到了不得不改的时候。”

他站起身，踱到窗前，望着外面沉沉的夜色，声音带着一种决策者面对重大变革时的凝重与清醒：“只是，此事非同小可。

科举关乎天下士子前途，关乎朝廷选官根本，牵一发而动全身。

如何改？改成什么样？既能选拔出真正有治国安邦之才的干吏，又不至于动摇天下读书人之心，引发大乱？这其中的分寸、步骤，需得反复推敲，周密布置。”

他转过身，看着我们，最终给出了一个既明确又留有充分余地的答复：

“改，是一定要改的。

但急不得。

恐怕……需要几年工夫，让军机处、礼部、乃至各省学政，细细商议，先从小处试点，逐步推进。

至于你们这‘京师大学堂’……”

他目光落回案上那份提表，“倒可先行一步。

就按你们所拟，先在圆明园择址试办起来。

看看这新学与旧制，究竟能碰撞出什么火花，又能为朝廷，为这天下，带来些什么样的新气象、新人才。

科举之改，或许……正可从这大学堂的得失中，窥见些端倪，找到些路径。”

“皇上圣明！”

我与甄嬛齐齐行礼，心中俱是激荡不已。

虽然科举改革之路漫长，但皇帝已经有了明确的态度和决心！

而“京师大学堂”

的提议，不仅获得了原则上的批准，更被赋予了为未来更大改革“探路”

的深层使命。

走出养心殿，秋夜的寒风扑面而来，我却觉得胸中一片火热。

一次关于大学的提议，竟意外地撬动了科举制度改革这块最坚硬的磐石。

虽然前路依然充满未知与阻力，但至少，变革的阀门，已经由深宫中的一次对话，悄然推开了一道缝隙。

而那个名叫蒲松龄的失意书生，其命运，或许也将因这悄然开启的变革，而迎来不同的转机。

这一切，都始于一份试图为国家寻找新人才的提表，以及那位敢于在帝王面前直言“科举当改”

的年轻嫔妃的勇气。