格格党

手机浏览器扫描二维码访问

人文学院（第2页）

皇上、娘娘高瞻远瞩，臣五体投地。”

他的赞誉发自内心。

能于殿试之上以“清廉”

二字夺魁之人，眼界心胸自是不凡，能迅速理解并欣赏这种务实、探究的新学风。

然而，他话锋微微一顿，那双清澈而深邃的眼睛看向我，坦然道：“只是……娘娘，请恕臣直言。

观此学堂气象，精研物理，穷究数算，固然大善。

然则，臣细细观之，思之，总觉得……似有一丝不足，一缕缺憾。”

来了。

我心中并无不悦，反而升起一丝期待，甚至可以说，我引他来此，带他看这“理性之光”

最闪耀之处，有一半的目的，便是等着他说出这句话。

我停下脚步，转身面向他，目光平静而鼓励：“陈先生慧眼如炬，能见人所未见。

既有不足，但请直言无妨。

学堂初建，百端待举，正需各方真知灼见。

先生殿上高论，言犹在耳，此刻有何见教，本宫洗耳恭听。”

陈宏谋见我态度诚恳，并非虚言客套，便也放开顾忌，整理了一下思绪，缓缓道：“娘娘，臣观此间学子，所习所论，皆为器物之理，自然之则。

炮弹轨迹可算，穹顶应力可测，此乃格物之极，致知之实。

然则……”

他抬起手，指了指自己的心口，又虚虚指向那些埋头于算式、图纸中的年轻身影，声音沉静而有力：“然则人心，非炮弹，非穹顶。

人心之幽微，欲望之繁复，抉择之艰难，利害之权衡，乃至权力之腐蚀，诱惑之迷障……其复杂微妙，远胜世间任何有形之物，任何可算之力。

学堂能教导他们算出最准的弹道，设计出最稳的屋顶，这固然紧要。

但，若持有此等精准知识与强大能力之人，其心不明，其志不坚，其德不修……他们将来用这知识去做什么？是保家卫国，还是助纣为虐？是修桥铺路福泽百姓，还是巧取豪夺盘剥黎民？是恪尽职守清正廉明，还是以权谋私贪墨枉法？”

他目光灼灼，仿佛要穿透这学堂的屋瓦，望向更辽远而沉重的未来：“这学堂，闪耀着理性之光，善莫大焉。

然理性若无德性引导，知识若无良知驾驭，能力若无责任约束……其光芒愈盛，其可能为祸亦愈烈。

此间所缺，在臣看来，便是那探究人心、涵养德性、砥砺节操的人文之思，道德之学。

学堂能格物致知，亦当能正心诚意，乃至修身齐家。

否则，培养出的，或许是精巧的匠人、犀利的谋士，却未必是朝廷所需的、百姓期盼的栋梁之材，更未必是……能守住那日殿上所言‘清廉’本心的君子之官。”

一番话，如静水投石，在我心中激起层层涟漪，更带来一种“果然如此”

的了然与深深的共鸣。

这正是我自西北归来，目睹技术之利与人心之弊后，始终萦绕心头的隐忧，也是我将陈宏谋这位以“清廉”

立论的状元，特意安排至此的深层用意。

“陈先生所言，深得我心，亦切中时弊。”

我看着他，目光中流露出毫不掩饰的赞许与托付之意，“这便是皇上与本宫，特请先生来此京师大学堂，而非按常例入翰林院清贵闲职的缘故了。”

我引他继续前行，来到一处相对僻静、可望见福海冰面的水榭，屏退左右，方才郑重道：“先生殿上论‘清廉’，言其为官之‘本’，更阐发‘有所为、有所守、有所畏’之精义，振聋发聩。

这大学堂，将是未来十年、数十年间，为朝廷、为地方输送各类专门人才的根基所在。

我们希望这里走出的学子，不仅能算出最精确的弹道，设计出最耐用的穹顶，精通河工、漕运、海关、律法……我们更希望，他们能对人心有深刻的理解与洞察，对权力有清醒的认知与敬畏，对德行有自觉的追求与坚守。

简而言之，我们需要为他们的知识与能力，加上一道关乎人心、关乎道德的内在保障与规训，让他们所学，不被用错地方，不致沦为祸国殃民、损公肥私的工具。”

我看着陈宏谋若有所思的神情，抛出了一个具体而尖锐的例子：“先生可知‘烟土’？”