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模仿力想象力双重启迪手影游戏（第1页）

模仿力、想象力双重启迪——手影游戏

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孩子最开始是用双手来探索这个世界的，小手尝试着捏、抓、揉、扔、拽，用一切的方法来探知这个世界，感知事物是什么样子的，它们的区别是什么。

在孩子的成长中，使用双手的过程就是认识世界的过程，就是大脑及思维发展的过程。

如果在这个时期，孩子的手能自由活动，越来越灵活，动作越来越复杂，那将来一定就更聪明。

所以，家长们应该有意识地锻炼孩子的双手，让他尝试着做各种动作、游戏。

我在这里推荐一个游戏——手影游戏，它可以实现孩子模仿力和想象力的双重启迪。

还记得小时候父母教我们用双手摆出小兔、小狗的模样，然后用手电筒照射，投影在墙上吗？这就是手影游戏。

游戏非常简单，只要关了灯，准备一只手电筒，然后和孩子一起拿出双手就好了。

双手或张或合，或展开或弯曲，或握在一起，摆出一个个形象生动的小动物，孩子就欢喜得不得了。

我家孩子的爸爸就把这个游戏延续下来了，时常陪孩子一起玩。

一次，家里因为线路故障而停电，4岁的孩子有些害怕黑暗，开始吭吭唧唧地闹起来。

孩子的爸爸为了转移孩子注意力，便把手机上的手电筒打开，说：“宝宝，我们玩个有趣的游戏吧！”

说完，他把右手展开，竖起大拇指，然后用左手握住右手，大拇指伸开，同时右手小拇指一张一合。

我用手电筒配合，随即墙上出现了一只小狗，好像张开嘴一样。

配合着动作，孩子爸爸还发出“汪汪汪”

的声音。

孩子一下就被吸引了，大声地喊道：“呀，小狗狗。

爸爸，你是怎么弄的，我也要学！”

自从那次之后，孩子就迷上了手影游戏，玩得不亦乐乎。

为了满足孩子，孩子爸爸查阅了很多资料，练习各种动物的表演手法。

孩子的模仿能力是非常强的，很快就学会了用手影表演小狗“汪汪”

叫、兔子一蹦一跳，还学会了如何表演燕子、孔雀、大灰狼等各种动物。

孩子的爸爸还学会了手影儿歌，教孩子一边表演一边唱儿歌：

我在墙壁前，表演一双手。

变小猫爬墙走，变小狗张大口，

变鸭子水里游，变喜鹊立枝头。

太阳公公回家去，喜欢它们全抱走。