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第八章 机会面前你的选择（第3页）

不仅是印第安人，任何一个离开大学校园或是专业学校的学生，都将不同程度受到这一影响的冲击。

这种冲击可能是潜在的，但对任何人产生的作用几乎是相同的，让你象那些印第安人一样，变得野蛮、堕落和自私。

还有更加让你无法接受的是，当初雄心勃勃的高尚理想和那些带有幻想的前景规划，要知道这很可能在大学准备了四年，却已在现实的冷酷的甚至是堕落的物质社会里，被碾压冲击得不可收拾。

你可曾想过，不但你的个人理想无法实现，就连你的人格品性也将受到严酷的摧残。

然而，对于这些受过高等教育、有着专业技能的毕业生们来说，应该能够抵制住这种冲击，抵制住种种**。

在当今现实社会，那些有过高等教育经历的人，他们本可以发挥自己的能力，将所从事的工作做得更加完美和出色，而不是简单的把金钱装进自己的口袋。

人人都应该明白，赚钱赚得多的人不一定做人就做得好。

也就是说，作一个有百万钞票的阔佬不如作一个智慧的人，一个有文化的人，一个善于帮助他人的人，一个高品质的人，换言之作一名真正的绅士。

无论你从大学校园里取得的是什么样的学历，无论你在你的工作中创造了怎样的成就，没有其他的称号能像“绅士”

这样意味深远，这样高尚。

哈佛大学前任校长埃利奥特曾这样感叹道，“那是让人**不已的场景，伴随的是个人的能力得到认可的荣耀，这是每一名大学生在其毕业之时，都力图享受的最为美好的时刻。”

然而，对于那些绅士，或者说就是那些没能享受这一荣耀的人群，这也会让其在人前觉得有失颜面，他们失去了只有学校教育才能赋予的这种荣耀的机会。

对于那些幸运的毕业生来说，他的未来就象是一块纯白的大理石，静静地未经雕刻地呈现在你面前。

这些毕业生在校受到的教育、拥有的技能就好比是他手中的凿子和木槌。

这块巨石最终被雕塑成什么形态，完全取决于他的个人理想和对于巨石的认识。

它是天使还是魔鬼？现实的前景就生生地摆在你面前，当你就要步入社会之前，你可想过坚守自己的理想？你会抡动斧凿将巨石震碎让人看到的只是不成形状或是丑陋不堪的碎片吗？或是找到一个成功的让你可以借鉴的外形，不仅让未来的一代见识到它的美丽和优雅，而且向你讲述他们赚钱的经验，成为你前进的最有力的参照吗？

大的优势带来的是大的责任，任何人不可能分开两者的关系。

自由开放的高等教育往往带给受教育者的是超乎想象的责任感。

它有着你无可逃避的责任感，当你的灵魂受到冲击而出现枯萎卑微的人格、以及扭曲的良知，并且发现自己的学习结果毫无用武之地，那将是你个人带给自己的最痛苦的惩罚。

对于大学毕业生来说，让他们臣服于卑微、堕落的现实面前，他们觉得这是一件很丢脸的事。

恰恰是在这一点上，和那些没有受到高等教育的人相比，两者会有不同想法。

在粗鄙的现实社会，这些受教育者已逐渐邻悟到金钱的能量，权势的宏大，学到了那些在大学校园无法掌握的事物。

他们不会放弃，只是希望自己努力可以成功立于人前，而不是被人看扁；去昂扬进取，而不是低头屈服。

当一名受过高等教育的大学生，因步入社会而刻意改变甚至是放弃自己的理想之时，所有的人都禁不住会为之叹息。

如果是一个从未受过教育的人，并且对于现实也不曾有深层的理解，当他在出现这种现象之时，人们就绝不会有象对于大学生那样的反映态度。

因为对于当代的大学生，他们身上背负着太多的责任和期待。

当今世界人们有着太多的期待，而无论是在何处，有知识的受过高等教育的人总是会被人们赋予更高的期待。

当人们对他们评价和谈论之时，总是象当初的林肯谈及惠特曼时说的那样，“做人就应刻这样。”

社会有这种权利去对毕业生加以期待。

在他们面对现实，感受到社会的巨大的冲击之时，人们永远不希望他背离原有的路线，放弃最初的崇高理想，至少不要让他的母校因为他而蒙羞，那是因为母校使他的人生发生了改变，并为其提供了广阔的机会。

还有一点明确的期待，那就是让那些手艺熟练的工匠发展成为艺术家，而不只是一个简单的工匠，不要放弃自己的发展。

期待是没有止境的，社会期望所有的大学毕业生都能出类拔萃，成为社会有用的推动力，希望他们能对没有机会的人们以启迪。

更加合理的要求是，让所有的社会都能明白知识的力量，并以他们作为自己未来的标准；同时还有更高的要求是，他们积极向上带动社会文化和人类文明的发展，使每人都有机会体验生命的辉煌。