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我在华新国际学校任校长（第4页）

由于经济上纯私立，所以办学经费的来源就是一个根本性的问题。

国家不拨钱，学校自己筹不到足够的钱就无路可走。

2020年，我曾经工作过十年的兼善中学九十周年校庆，我才知兼善从前也是私立学校。

卢作孚先生为筹划开办经费用尽心机，张博和校长为筹划运作经费想尽一切办法，甚至办了一个农场种西瓜！

华新国际学校是没有地方种西瓜的，经费全靠学生的学费提供。

该校是一个当年学费收得比较昂贵的学校，不然、比一般学校厐大得多的开支怎么运转？

这个学校是全封闭的住读学校，设施高档，生活也高档，仅餐食都有中餐、西餐、韩餐三种。

我一去就知道，学生生源不足，急需增加生源，使学校不至于亏本运行。

我这个校长必须找钱，有钱才有学校的生存和发展。

华新学校除外国学生外，还有大量的中国学生。

他们的家长都是在改革开放中首批发了财的老板和各行各业人士，许多都住在“河畔花园”

及其他高档小区的别墅里。

这些学生“高贵”

的母亲们不一定欣赏纯美式教育那一套，她们脑子里仍然装着死记硬背和升学考试的根深蒂固的中国传统。

这也难怪她们。

美式教育、在国际学校读完六年又怎么办？难道身在中国就可能与公立教育完全脱钩？

我决定在邓鹏的教育理念中加入中国普通公立学校的元素，来一个中西合璧，烹一桌既有牛排、比萨，又有稀饭、凉面的混合宴。

来到华新，我做的最重要的工作就是开家长会，接待家长，听取家长们的意见。

我本来就有在ABC儿童课余学校的招生经验，知道如何吸引学生，也知道如何吸引学生们的家长。

现在，我要做的重要事情就是让这些中国的、外国的“高档家长”

们为她们的孩子掏钱。

虽然是让她们掏大钱，但要让她们感到这钱掏得值。

我演出的第一出戏是“吸引生源”

。

通过我一次又一次的开会、讲解、展示美好前景、承诺教学质量等等，我扩大了生源，新招到许多学生。

第二出戏接着上演，那就是“稳定生源，并吸引更多的生源”

。

这出戏就很复杂，不是那么容易演了。

我清楚地认识到，要把一个学校搞好，最重要的是建立一支良好的师资队伍。

教师是办好一个学校的关键，因此、我必须把教师团结起来，和我一起努力奋进，切实抓好教学质量，让学生们学得兴趣盎然，让家长们放心。

邓鹏校长在他的前一任做了很好的开创性工作，他招了不少优秀的教师。

这些教师都是公立学校的佼佼者或大学毕业的高才生。

比如语文教师潘隽、汤晶、张姸、邢丹阳、徐静坤、杨姸等（后来张建群、李雪梅、朱琳等老师又加入华新语文教师兼班主任的队伍）；生物教师李丹梅、计算机教师房文、音乐教师金成伏、艺术体操教师马淑君、美术教师高洪红，生活教师贾丽漫等等。

另外，学校还招聘了很不错的外教来教英语。

这些教师满腔热情地来到这个与一般公立学校很不相同的国际学校，他们在这里尝试到全新的教育理念、开放活泼的学术风气、平等的上下级关系，当然，还有比一般公立学校高的报酬。

说到报酬，这的确是对教师最大的激励机制。