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第三章 发音及语言规则（第5页）

在那之后，我开始用这个方法练习高音，于是我的高音变得畅通无阻了，而且雄厚饱满。”

“我觉得自己很幸运，付出了种种努力以后，我终于练成了元音。

当我用元音练声时，无论在哪个音区，音色都很稳，很浑厚。

可奇怪的是，当我开始练带歌词的曲子时，声音听起来却那么单调枯燥，怎么回事呢？问题出在辅音上。”

“由于我不注重辅音，导致声音听起来像肆意蔓延的河水一样。

这时，我想起了瓦尔孔斯基的那句话：元音是河水，辅音是河岸。

真是至理名言啊！”

19××年×月×日

今天，剧场大厅的公告牌上写着“舞台语言”

几个字。

跟往常一样，阿尔卡奇·尼古拉耶维奇先是恭喜我们开始学习新的课程，接着说道：“上节课我们学习了怎样品读字母和音节，感受它们的精髓。

这节课我们要学的是词和句子。”

“这门课要由专业教师来讲，不是我。

不过为了帮助你们学习‘语言规则’这门课，我想谈谈自己在实践中的一些感悟。”

“关于词汇的论述有很多，而且都值得推敲。

作为一名演员，要对语言有充分的了解。

用苍白的语言去表达那些细微的生活体验是没有意义的。

优秀的演员不能用音调失准的乐器去奏。

要用科学的态度去对待这门艺术。

但在完全学会基本的舞台技巧以前，你们还不能完全依靠这项技术。

科学与艺术要相辅相成，才能发挥最大的作用。”

“我觉得刚接触这门课时，《充满感染力的语言》这本书对你们会有好处，它是瓦尔孔斯基在德尔萨特、斯特宾斯、廖什博士和古德曼等人的著作基础上编著的，写得很出色，而且也适合演员看。

虽然它是低年级学生的教材，但我很喜欢，而且我以后会在舞台语言课中引用里面的一些句子和事例。”

阿尔卡奇·尼古拉耶维奇想了一会儿，继续说道：“每个人决定踏上舞台时，都应当从观察、走路、姿势和说话这些最基础的东西学起，关于这个问题，我说过很多次了。

然而，绝大部分人都察觉不到自己的缺点，所以在生活中往往肆意妄为。”

“你们也在所难免。

因此我希望大家在开始平时的工作之前，要先检视自己，看看自己有哪些毛病需要克服，别用平时错误的语言去掩饰自己在舞台上的差劲表现。”

“跟平时在生活中的状态相比，有些人在舞台上念台词的时候更糟糕。

虽然他们能保持礼貌，但看起来很敷衍，一点都不灵动。

导致这个结果的原因有很多，其中最主要的一个就是，在现实生活中，如果一个人有明确的目的，就可以说出恰当得体的话。

但是到了舞台上，情况就不是这样了。

上台时，我们说的台词往往不是我们心里真正想表达的东西。”

“在现实生活当中，我们想说什么话，还跟其他一些因素有关，比如我们看待身边的事物时，是实事求是的态度，还是理想化的态度。

但是到了舞台上，我们要以自己扮演的那个人物的视角去感知事物，而那些感知跟我们自己的感知往往并不相符。

在现实生活中，遇到感兴趣的东西，我们自然会仔细倾听，但到了舞台上，我们多数时候要装成仔细倾听的样子。”

“在舞台上表演时，由于自己和对方的台词都不是真实内心活动的表现，所以我们的反应就显得生硬，就算用高超的技巧去掩饰，看起来还是不够自然。”

“还有一个原因也很影响交流，那就是，多次彩排或演出说的都是一样的台词，就算有真情实感，这样一折腾也消磨殆尽了。

不过既然站在了台上，总不能什么也不做，怎么办呢？很多演员为了掩饰空洞的表演，只好硬背台词。”

“于是，越没办法把台词说得富有感染力，就越想把台词背得滚瓜烂熟。