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文明教育不打不骂（第2页）

父母对男孩实施的暴力教育使男孩身心俱损，造成其人格上的缺陷，甚至会毁掉男孩一生的幸福。

小伟小的时候，妈妈对他是“两天一小打，三天一大打”

，提到童年，小伟想起的唯有那些落在他身上的疼痛。

冬夜，小伟在被窝睡得正香，冷不丁有人掀开他的被子，紧接着身上就挨了一巴掌。

身上的疼痛和内心的恐惧促使小伟跳下床，边哭边拼命往卧室外跑。

他不知道妈妈为什么要打他，但是他知道他要是不跑，正在气头上的妈妈会让他吃更多苦头。

他跑，妈妈就追着他打，从卧室跑到书房，最后小伟跑到储藏室，躲在储藏柜的角落里。

妈妈像失去理智的困兽一样，跟在小伟后面，伸出双手够着小伟打。

终于，妈妈累了，打不动了，才停下手。

小伟哭喊着躲在储物柜的角落里，不敢出来。

妈妈喘着粗气大声问道：“你把语文书放哪儿了？”

小伟边哭边用沙哑的声音说：“在我书包里。”

“你还撒谎？老师打电话说你今天把语文书撕了，你不承认错误还撒谎！

我叫你骗人，看我不打死你！”

妈妈说着又举起手。

小伟因为害怕而撒了谎，可最终还是没有逃脱被打的命运，他哭喊着往后退缩，他恨不得钻进墙里，这样就不会再挨打了。

这时妈妈见小伟不说话更生气了，她扯着嗓子骂道：“你个兔崽子，你说你到底为什么撕书！

我辛辛苦苦供你上学，你就这么回报我吗？”

小伟怕再被打，他连忙解释：“书不是故意撕的，是和同桌打闹的时候不小心扯破了。

我根本没用力，是他用力扯的。”

“现在承认了是吧？看我怎么收拾你。”

妈妈又要打，小伟急着躲，不小心头撞到了柜子一角，受了伤……妈妈终于平息了怒火，将小伟送到医院。

那次受伤并不严重，小伟身体上的伤口很快就愈合了。

可是妈妈的暴脾气和那顿毒打却在他幼小的心灵上留下深深的疤痕，一直都在，需要他用一生去治愈。

打骂孩子是一种缺乏教养、素质低下的表现，是简单粗暴地以强者的地位欺负弱者的行为，甚至有时父母打骂男孩只是为了出一出气，让自己舒服。

教育中的不顺心，父母可以用打骂孩子来发泄，但你是否想过，那个毫无抵抗力的男孩，他的内心会经历什么？他忍受了怎样的痛苦，又该如何释怀呢？男孩在成长中迷茫、困惑，父母不仅不给予正确的引导，还在男孩犯错时拳脚相向，有的男孩不反抗，选择沉默，结果得了自闭症；有的男孩长大后心理扭曲甚至报复社会……无论是哪一种，可以肯定的是，在男孩被打骂时，他内心的恐惧和愤怒都会成为今后不幸福的源头。

所以父母在与男孩沟通时，一定不要使用暴力。

身为父母，你要知道，任何一个需要打骂才能解决的教养问题，一定有不打不骂也能解决的办法。