格格党

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第六章 学会宽容（第8页）

有几个同学立刻跑到她身旁，指着男孩的背，“老师您看，他的背好可怕啊！

好像两条大的蜈蚣。”

老师没有说话，而是慢慢地走向男孩，脸上露出诧异的表情。

“这哪里是蜈蚣啊？这不是天使的翅膀吗？”

老师很专注地看着男孩的后背，然后对全班同学说，“老师以前听过一个故事，你们想不想听啊？”

孩子们最喜欢听故事了，异口同声：“要听！

我们要听！”

老师指着男孩背上那两条红色疤痕，说道，“这是一个美丽的传说，每一个小朋友都是天上的天使变成的，有的天使变成孩子的时候很快就把她们美丽的翅膀脱下来，而有些天使动作比较慢，长大了也还没有脱下她们的翅膀……”

“哇……”

孩子们发出了惊叹的声音，“那，这就是天使的翅膀吗？”

“对啊！”

老师脸上露出了神秘的微笑，“大家要不要互相检查一下，看还有没有人翅膀也像他一样，没有完全脱落下来呀？”

班上的孩子沸腾起来，相互检查后背，期待找出第二个“带翅膀的天使”

。

但是，让他们失望的是，除了那个男孩，再没有第二个孩子带着翅膀。

“老师，我背上有一道痕，是不是天使的翅膀啊？”

一个戴眼镜的女孩兴奋地举手问老师。

“老师，我后背也红红的，我也是天使！”

一个男孩用力把自己后背揪得红红的。

孩子们争相承认自己背上有疤痕，完全忘记了取笑男孩的事。

男孩呢？原本哭红了双眼，此刻早已破涕为笑。

突然，一个女孩轻轻地说，“老师，我们可不可以摸一摸天使的翅膀啊？”

“这要问真正的天使肯不肯啊！”

老师向男孩眨了眨眼。

小男孩鼓起勇气，羞怯地说，“好吧！”

女孩轻轻摸了一下他背上的疤痕，高兴地叫了起来，“哇！

好软啊！

我摸到天使的翅膀了！”

所有孩子发疯似的大喊，“我也要摸！

我也要摸！”

“我也要摸天使的翅膀！”

于是，那堂体育课上出现了一幅奇特的景象，几十个孩子排成长长的一队，等着摸“天使的翅膀”

。

男孩背对着大家，听着每个人的赞叹声、羡慕的啧啧声，还有抚摸时那种奇异的麻痒感觉。

他不再难过了！

站在一旁的老师，偷偷对男孩做着胜利的手势，男孩忍不住笑了起来。