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(2)按人体的基本结构和比例,撕出圆形的头、梯形的身体、长方形的四肢,然后在作业纸的适当位置拼摆好人物的劳动姿态,最后进行粘贴。
提示:
(1)纸的厚薄要适当,纸的大小应与范画中的人物形象接近,以便于孩子掌握人体各部分的比例。
(2)撕纸时,提醒孩子注意巧妙地利用纸上原有色彩,使人物形象更生动逼真。
(3)平时可利用活动时间,以游戏方式让孩子练习撕纸。
如玩“小小食品厂”
游戏,让孩子练习撕出各种不同形状的"饼干",既丰富活动的内容,又练习了撕纸技能,孩子也感兴趣。
3.自制玩具马
准备:
(1)要求孩子观察马的形体结构和基本特征。
(2)准备2~3段没有骨节的高粱秆。
(3)一个用高粱秆制作的玩具马。
做法:
(1)把材料分成段。
先把高粱秆的外壳剥掉,将秆芯分成5段(呈阶梯状),中问最长的两段做马的身体,最短的一段做马的头,剩下两段分别做马的脖子和尾巴。
然后把高梁秆皮截成4根与马身体同样长的小棒做马的四肢。
(2)组合插接。
按头、脖子、身体、四肢、尾巴的顺序将马的各部分插接在一起,最后给马插上两只短小的耳朵。
(3)装饰。
用水彩笔给马画上眼睛、马鬃等。
提示:
(1)引导孩子观察马的形体特征。
(2)插接马的身体时,左手要捏紧身体部位,以免两节高粱秆移动错位。
(3)提醒孩子别让高粱秆皮划破手指。
(4)用高梁秆还可以制作出眼镜、小人、榔头等玩具。
(5)鹑有孩子爱护自己和同伴的作品。
4.折纸松树
准备:
(1)引导孩子观察松树的外形特征(其树冠像三角形)。
(2)3张大小不同的正方形纸和1张长方形纸。
(3)折纸松树范例一个。
(4)示范用纸3张(正方形)。
做法:
(1)通过欣赏范例引导孩子折纸兴趣。
(2)家长给孩子讲解折叠的方法,先折出树冠的三部分,再用长方形纸折出树干,用套餐的方法将两不分组合粘贴在一起。
提示:鼓励孩子添加有关景物。
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