格格党

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哥弟（第4页）

那时，广大农村大兴水库。

姑妈和姑爹都被派去修水库了。

中午午休时，姑妈和姑爹就溜到附近的山坡上砍柴。

柴砍好了，就放在山顶上，哥弟必须利用空隙把柴挑回来，放在家里。

一两个月，柴晾干了，哥弟上学时，就把柴挑到学校，卖给饭堂。

刚开始时，哥弟怎样也拉不下脸，迈不出那双脚进饭堂。

他害羞，他怕老师同学看见而被讥笑。

但想想自己的身世和家境，他只得硬着头皮进去了。

饭堂师傅看见他这副模样，不仅收了他的柴，每次还帮他保管挑柴用的那副竹担。

那时的柴价是一百斤六毛钱。

哥弟每次只能挑七十斤，得三毛多钱。

哥弟也是这所学校里上学卖柴的第一人。

哥弟当时上的是两年制的初中。

因为那时毛主席提出了“学制要缩短，教育要革命”

的革命口号，所以，每个学校都效仿，压缩了学制，把三年的知识用两年学完，课程是很紧的。

很多学生紧赶慢赶，却无法消化，成绩反倒落了下来。

哥弟平时为人处世虽然过于老实，样子还长得有点木讷，却是个读书的料，慧颖而机灵。

每门功课，老师教一遍，作业做一次，就立即领会。

他的班主任陈元荣老师曾如此惊叹：我从教30年，从未遇到过这样机灵的学生！

这样的学生，如果让他顺利地完成中学的学业，将来考个大学应该不成问题，但哥弟已经没那个命了。

哥弟初中毕业，参加了中考。

以哥弟的成绩一点悬念都没有，在公社380名考生中，名列第一。

但因家庭成分，他失去了升学的资格。

这是意料之中的事情。

那些心地善良的村民再也无法为他讲情了；那个善解人意的生产队长再无法为他隐瞒成分，哥弟终止了善良的接济。

毕业那天，哥弟把所有的课本放进书包，极度失落地走出了学校。

哥弟知道，他这一次走出了校门，再也无法回来了。

离开校门没几步，班主任陈元荣老师赶了过来，他先是把手扶住哥弟的肩膀，拍了几下，似乎要说什么，却欲言又止，干脆跟着哥弟的脚步，往前走。

一路上，陈老师不外是将哥弟表扬了一番，而后是感慨这个社会的不公，最后是表达了他的愧意。

的确，他很想帮助这个学生，但他没有半点能力去颠覆这个事实。

他似乎欠了这个学生一份债。

哥弟是要回家的，总不能让老师这样陪着，便劝老师止步，但老师说，今天我就是专门送你回家的。

将近三公里的路程，哥弟平时要花30分钟走完，可那天，他们足足走了两个多小时。

他们走走停停，停停走走，说了很多的话。

直到到家，陈老师将哥弟送进屋里，才转身回去。