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作者的行文思路和文章的层次结构就容易把握了。
二、体会情意,展现意境
任何一篇散文都包含着两方面的内容:一是作者所描写所记叙的事物;二是作者对生活的认识、感受和态度。
因而快读时必须注意领会客观材料与作者主观感受之间的统一关系,正确理解作者的观点、态度与思想感情。
所谓展现意境,就是要在头脑中根据文中提示,想像出一幅幅生动的生活画面,并且品出其中的“味”
来。
快读散文一般也要理解作品的主题、社会意义,获得美的享受。
三、感受语言,体味写法
散文的语言具有流畅性、生动性和抒情性,往往还具有哲理性,所以快读时也要感受、理解、品味语言,看它怎样遣词造句,怎样运用修辞表情达意,看它具有怎样的风格特征和打动人心的力量。
体味散文的写法,要抓往作者的思路或结构,看如何立意,如何选材,如何谋篇布局,如何开头,如何展开,如何结尾;要体会作者怎样展开联想和想像,怎样开合有致、疏密结合,怎样完成和升华主题。
鲁迅墓前的花
艾彤
我来到虹口公园鲁迅墓,献上束鲜花。
先生坐在鲜花丛中,长袍,布鞋,面容清癯,坐在藤椅上,握着书,安详地凝视着远方,似在沉思,似在求索……
他看见了花,闻着了花的芳香,脸上漾起丝丝笑纹。
紧挨着他长眠的前方,两株苍拙挺劲的广玉兰树伴着他。
树枝头缀满白色的和淡黄色的花,散发着幽幽清香。
墓两侧的长廊架上,攀援的青藤杂着细碎的花。
铜像前是半圆形的花坛和碧茵茵的草地。
花坛里的月季花,红的、黄的、白的、紫的,色彩斑斓。
草地的四周,这里一块,那里一片,种着月桂、美人蕉、木芙蓉、海棠和一树树火红的夹竹桃……
花的墓地啊!
因为鲁迅先生爱花。
他从小便喜爱花卉植物,也喜欢看讲草木鱼虫的书。
为了种花,专门买了一本《花镜》,他读得仔细,还在书上加了许多校注。
1908年在日本东京留学时,他和许寿裳、周作人等五人住在“伍舍”
,见这里的庭院广,隙地又多,便发动大家种花。
以后在伏案劳作的闲时,也受种点花草。
他种的多是一些平平凡凡的野花野草,如老勿大(平地木)、映山红,还裁过石竹、盆竹、万年青、黄杨、桅子、佛掌、月季、虎耳草、蝴蝶花、吉祥花、萱花、荷花、鸡冠花、金钱石菖蒲、夜姣姣。
他还喜欢在花旁插上竹签,写上植物的名称。
他的客厅里常摆着一个绿豆青色的花瓶,插上几枝花,或者几株大叶子的万年青。
他还常把花作为珍贵礼物送给友人。
当这儿还没有玉兰树陪伴着他,还没有百花依傍着他的时候,他的夫人许广平把一朵永不凋谢的扣花放在他的墓穴,陪伴他寂寞地长眠。
那是鲁迅先生的遗体从沪西万国公墓迁往虹口公园新墓地时,许广平和宋庆龄、茅盾等扶着灵柩,一阵秋风,卷起覆盖在灵柩上的写着“民族魂”
三字的大红旗一角,许广平取下戴在胸前的一朵彩色水钻扣花,把旗子牢牢扣住。
这朵扣花是她率领中华全国民主妇女联合会代表团前往苏联时,苏联妇女反法西斯委员会赠送的礼品。
当灵柩带着这朵扣花徐徐落入墓穴时,许广平的眼里滚出的串串泪花也一齐落进墓穴,永远和鲁迅先生在一起……
我绕过草地,沿着花径,来到草地那边的一片疏朗的小松林里。
这里正面对着鲁迅先生的铜像,远远望去,繁花簇锦,鲁迅先生像被鲜花轻轻托起,团团簇拥。
树下一张张绿色的长条木椅,坐满了正埋头读书的男女青年。
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