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§22 古诗两首（第6页）

（3）指点。

教师平等主动地参与学生的交流和对话。

①　“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。”

做学问不是一件简单、容易的事情，年轻时必须不遗余力，全力以赴，到了年老时才有可能有所成就，不能心存侥幸，以为不付出或者少付出就能有所为、有所成。

通过这两句诗人强调做学问必须全力以赴，付出艰辛劳动，甚至不惜花费毕生精力。

②　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

显然，诗人的思考并没有停留于“学问无遗力”

，而是由读书引向实践。

诗人认为，从书本上学到的知识毕竟是肤浅的，不够完善的。

要真切透彻地理解，还必须亲自实践才行。

书本知识学习必须与亲自实践密切结合，书本上学到的东西，一定要通过实践才能真正了解，变成真正的学问。

3.想一想。

（1）提问。

①　诗人为什么说“少壮功夫老始成”

？不花工夫行不行？少花工夫行不行？

②　“纸上得来终觉浅”

，诗人是不是不重视甚至忽视书本知识的学习？

③　“躬行”

真的就那么重要吗？

（2）思考。

（3）交流。

四、读背体会，总结全诗

1.朗读背诵。

2.总结全诗。

观书有感

一、导入新课，揭示课题

1.导入。

唐朝大诗人杜甫曾经有过这样两句诗：“读书破万卷，下笔如有神。”

可见读书的重要性。

其实，古人不仅明白读书重要，而且强调读书还需思考，所谓“读而思之”

，方能真正有所悟、有所得。

今天我们一起来学习一首古诗，它是作者读书有所思、有所感而写成的。

看看学习之后，我们从中会得到怎样的启发。

2.揭题。

诗的题目是“观书有感”

（板书），作者是宋代大学者朱熹。

（1）简介作者。

（2）解释题目。

作者读书，心有所感，于是写成这首著名的七绝。

二、自主学习，初读感知