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§五利益共沾是合作的不二法门（第7页）

海外有识之士陈嘉庚先生在毗邻粤东的厦门独立捐资创办厦门大学之后，对粤东地区筹建大学一事也非常关心。

他在《论潮州大学》一文中指出：“潮州与闽西毗邻，并与嘉应、海陆丰接壤，地广人稠，人口一千万，尚未有一所大学，诚属憾事。”

在潮汕地区创建一所大学，已成为潮汕父老乡亲们的迫切愿望。

1979年，中国开始改革开放，汕头市被列入经济特区，更加需要大量经济管理人才。

为了满足潮汕地区经济和社会发展的需要，潮汕地区迫切地需要一所本地大学。

在这种形势下，海内外又一次掀起了建立汕头大学的**。

在了解这一现实之后，李嘉诚与全国政协常委、中华全国归国华侨联合会副主席、香港南洋商业银行董事长、汕头大学筹备委员会副主任庄世平老先生进行了长谈。

会谈中，李嘉诚和庄世平越谈越兴奋，越谈越激动，达成了兴建一座规模宏大的汕头大学的共识。

李嘉诚在《我对汕头的希望》一文中，敞开了一个身居香港的中国人爱国报国的诚挚情怀：“教育的重要，是国家的兴亡、社会繁荣的关键。

甚至一个机构，一个家庭，其成员教育程度的高低，都对其发展前途有着深远的影响。

因此，教育事业的发展，直接影响着时代的发展。

一个国家资源丰富，若人才鼎盛，善于开源节流，则自可克服各种困难，使国家逐渐走向繁荣富强。

从历史上看，资源贫乏之国不一定衰弱，可为明证。”

“基于这一信念，我深感人才的重要性，只有选拔人才、培育人才和重用人才，才能使国家走向繁荣富强。

选才、养才之功有赖教育，教育事业跟不上，国家就会造成人才缺乏。

因此，国家各方面发展的快慢，和教育事业的成败进退有着直接的关联，教育的成败，是国家强弱的根本原因。

汉唐能奖励文教，而成一代盛世，历史是一面镜子，所以，我再三呼吁国家的领导人加强对教育的重视。

希望我个人的微薄力量也能为教育事业做出一点贡献。

我认为今日祖国的状况，要使民族素质提高，人民生活改善，从而走上富裕的道路，必须大力发展科技。

但要使科技水平提高，则首先要有良好的专业教育，为国家培养大批的有用人才，担负国家重任。

否则，空谈理想，高呼口号，最终不会有什么效果。

因此，我产生了在汕头创办一所高水准的大学的想法。

正在这时候，吴南生先生、庄世平先生和我商议筹办汕大的计划，他们的崇论宏识，和我的初衷不谋而合，中国应该抓住这一良好机遇，迅速办学，培养人才。

若能因此而加速祖国现代化的步伐，也可作为我为祖国做出的一点贡献吧。”

铿锵有力的话语，正道出李嘉诚对祖国早日实现繁荣富强的殷切企盼，也显示出了他在如何达到这一目的的敏锐目光和独到见解：只有重视教育，大力发展教育，我们的祖国才能迅速走向强大。

李嘉诚仔细考虑了汕大创办的重要意义，考虑了自己毕生为之奋斗理想，以及信守诺言的处世准则之后，认为办汕头大学比生意上的得失更重要。

1983年5月，李嘉诚在给汕大筹委会的信中动情地说：“近年世界经济衰退影响所及，长实也面临着极大的困难。

各行业倒闭及亏蚀者甚多。

他们经济损失十分严重。

上述捐赠，是个人今后数年的现金收入，已达饱和，但鉴于汕大创办成功与否，较之生意上及其他一切得失更为重要，而在国民立场，能在此适当时间，为国家尽心尽力，即使可能面对较为困隘的经济情况下，他们也一定要做这件有重大意义的事情。”

于是，李嘉诚果断地决定，一定要把汕大办起来。

他再三向广东省、汕头市的领导表示，不管将来情况如何，他都要走下去，“我李嘉诚如果办汕大的意志不够坚强，那么，汕大只能成为一个美丽的肥皂泡。

俗话说的‘日久见人心，路遥知马力’，意义也就在于此罢。”

在李嘉诚的大力推动下，汕头大学终于创建起来了。

1986年6月20日上午，中共中央顾问委员会主任邓小平，在人民大会堂会见香港长江实业（集团）有限公司董事局主席、总经理、香港特别行政区基本法起草委员会委员李嘉诚时，专门对其表示感谢。