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§鼓励是孩子前进的动力（第3页）

啦啦队则是无论孩子表现得好不好，都在为其加油。

有的家长觉得可以把家庭比作一支球队，家长扮演孩子的队友角色，家长是老队员，孩子是新队员，家长起到“传帮带”

的作用。

我想说的是，家长千万不要当孩子的队友。

因为你们的境遇不同，你根本没办法感受孩子在学习中的酸甜苦辣。

你曾经接受的教育跟孩子现在接受的教育并不一样。

家长就是家长，和孩子不是朋友。

家长也不是教练。

家长自己的人生尚需要不断提升，怎么能去教孩子呢？有些家长自己就是教育工作者，但除非有丰富的教育经历和教学经验，否则也还是不适合给孩子当教练。

在学校里他们是老师，回到家他们就是父母。

不能因为自己的职业是老师，认为自己培养了那么多孩子，就一定能把自己的孩子也培养好。

我相信各位家长也发现了，你强势一点的时候就扮演了裁判角色，弱势一点的时候就扮演了观众角色。

给你指责、评判，打击你的人和给你包容、鼓励、正面肯定，让你不放弃的人，如果你可以从中选择陪你经历风雨的人，我相信大多数人都会选择后者。

想一想孩子曾经的那些失意、困苦、想要放弃、胆怯、心惊胆战、不快乐的时候，你是不是作为裁判出现，给出了大量评判，却没有给出理解、鼓励和宽容？

有的家长在发现问题的时候，往往会变得焦虑、痛苦、愤怒，甚至采取破坏性方式来应对。

于是很多时候，他们仅仅是在泄私愤，根本没去考虑孩子的感受，只是把自己的情绪淋漓尽致地释放在了弱小一方身上。

如果你的孩子现在表现得很好，只不过是你拿到了一副好牌；如果你的孩子现在表现得不好，那也别焦虑，因为拿一副好牌打好了不算本事，拿一副不好的牌把它打得很好那才叫真本事。

没有孩子是教育不好的，关键就看你愿不愿意花时间，放下身段，从爱孩子的角度看到孩子的优点，并不断确认孩子的优点：当孩子遇到各种各样的问题时，你能够不断给予肯定、鼓励。

同样，如果你的孩子不够自信，作为家长，你就是急死，也不能真正帮助到他。

你要首先相信他，给他信心。

如果家长都不相信孩子，那就是把圣贤请来，也是没办法教育好他的。

你心里怎么想，生命就会怎么长；你有什么样的意念力，自然就要接受什么样的结果。

当孩子不相信自己能学好英语时，他拼死都学不好。

最后他说：“看，我就不是学英语的料。”

甚至有些家长也会说这样的话，孩子收到了这句话，以后再努力还是学不好，他也会自己找理由说：“我妈都说了，我不是学习的料。”

在孩子遇到困难、挫败、退缩等一系列问题的时候，扮演好啦啦队的角色，及时给予孩子表扬、鼓励，这是家长应该承担的责任。

给予孩子各种评判、要求、教导、讲道理，但这些其实一点用也没有。

家长并不需要那么多技巧，只需要给予孩子鼓励和肯定。