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§生气源于不满引导孩子合理宣泄（第2页）

，方能奏效。

就像案例中的雯雯妈妈，妈妈发现雯雯发脾气的原因是担心妈妈忽视了自己，找到了孩子发脾气的原因，也找到了减少孩子发脾气的办法。

孩子的喜怒哀乐等情绪体验是毫无掩饰的，他们敢爱、敢恨、敢说、敢笑，这是孩子心理的一种优势，一种使得孩子能及时宣泄各种情绪能量的优势，他们自然流露这些情绪并不是什么可耻的事情，只要不扰乱他人的正常学习与生活，不伤及他人，就没有什么对和错之分。

并且父母要鼓励孩子这样做。

父母只有细心地观察孩子，理解孩子，允许孩子自由地表现，在理解的基础上进行引导，才能保证孩子的健康成长。

怎样了解孩子的情绪呢？

（1）给孩子发脾气的权利。

如果孩子正为某事在气头上，要允许他发脾气。

父母不妨先坐下，安静地等待孩子，安静地看着孩子，不去打断他的怒气，全神贯注地关注孩子，这等于告诉孩子：你是被我在意的，我在认真地注意你的感觉或问题。

给孩子发脾气的权利，有助于孩子宣泄负能量，也是对孩子关爱的表达。

（2）父母自己不要经常发脾气。

当父母火冒三丈时，要注意孩子很可能会模仿这种处理问题的方式。

假如父母动辄勃然大怒，又怎能期望孩子控制好情绪呢？因此，为了培养孩子良好的性格，不乱发脾气，父母一定要以身作则，为孩子创设一个良好的家庭环境氛围，让孩子保持积极情绪，学会控制不良情绪的爆发。

（3）父母的教育态度要一致。

当孩子发脾气时，千万不要在成人中间形成几派，有人不理睬，有人去哄劝，有人离孩子而去，还有人跑到孩子面前讨好，更不要当着孩子的面儿争论。

彼此之间一定要沟通好，一旦孩子发作，全家人采取一致的态度。

否则他就会更加哭闹不止。

（4）满足孩子的生理与心理需要。

孩子处于饥饿与疲劳状态时，易发脾气。

这一点父母都很清楚，但对孩子心理需要却重视不够。

孩子有游戏与交友的需要，父母对此能否正确对待，对孩子是否发脾气有很大影响。

还要培养孩子的广泛兴趣与爱好，在不影响孩子学习的前提下，可引导孩子学习绘画、下棋、弹琴等，以逐步培养孩子豁达的性格。

（5）转移孩子的注意力与松弛训练。

在孩子生气时，父母除了表示理解与关怀外，还要尽量转移他的注意力，引导他做些愉快的事情。

对大一些的孩子可通过各种体育活动来达到其精神与身体的放松。

有规律的深呼吸也有助于孩子身心松弛。

（6）及早发现孩子发脾气的苗头。

发现孩子发脾气的苗头后，父母要鼓励孩子把心中的不快倾吐出来。

一旦发现孩子有发怒的可能，父母应立即提醒他。

并搞清哪些事情正在困扰着孩子，并向孩子提供一定的帮助。

（7）让孩子有适当发泄的机会。

假如孩子的坏脾气已经形成，第一，可以采取冷处理的方式，在其发脾气时故意忽视不理，让他慢慢冷静下来。

第二，可以选择适当的方式让他发泄出来。

如通过交谈帮助孩子把怒气宣泄出来，或者让孩子去跑步，或者去大声地唱歌等等。