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§6.随时让激励成为激素
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管理之要:领导的奥妙在于如何“激励”
部属,鼓舞他们为自己和组织奋斗不懈。
当今社会,**太多,你的下属很容易对工作失去兴趣,失去热情,造成工作效率降低;这时,你必须想办法激起他的干劲,否则长此以往,公司不垮台才怪!
员工不好好表现的原因,主要在缺乏适当的激励。
对领导者而言,激励即使不是一种口头禅,也往往由于误解激励而采用了无效的方式。
领导者不了解激励的真义,没有花时间深入探讨激励的本质,只是嘴巴上说说,而缺乏真正的有效措施。
这种空口说白话的激励,实际上不能激励员工好好地表现。
有些人认为刺激、鼓舞或开一些空头支票来描述未来的远景,便等于激励。
有些人以为诚恳或坦诚就是激励,于是把这些与激励有关的东西当做激励看待,结果也没有适当的激励。
更有些人用施加压力来激励,短暂地提高绩效,便自以为得计。
当然,也有些人知而不行,认为不激励又如何?不料缺乏激励,员工便不好好表现,以致绩效不佳。
绩效不佳的理由很多,包括组织、制度以及管理等方面的诸多问题。
然而,大家很容易一下子便把责任推给“沟通不良”
或“士气不振”
。
其中士气不振又联想到缺乏激励,所以缺乏激励成为群相指责的对象之一。
“不激励不行”
似乎是一种趋势,因为大家公认激励是一种有效的驱策力,可以激发员工努力工作,尽量好好地表现。
不激励的主管,部属懒洋洋,主管自己也不好受。
缺乏激励可能产生的不良现象,例如士气低落;员工流动率过大;彼此之间漠不关心,没有人情味;大家厌烦工作,生产力降低;不用心、不专心,到处制造浪费;一动不如一静,抵制革新;种种因素加在一起,就造成绩效不佳的可怕结果。
有位专家将“激励”
比喻成一把宝刀,有刀刃,也有刀背,用得正确,用对地方,用对时机,效果很好,反之则可能伤到自己,危及组织。
因此,领导者更需保持着恭敬虔诚的态度,用心学习正确的激励之道。
“激励”
部属的第一课,是你自己首先要建立一套正确的激励理念:
(1)部属的动机是可以驱动的;
(2)绝大多数的部属会喜欢自己的工作;
(3)部属都期望把工作做好、做对,而不存心犯错;
(4)每位部属对需求的满足有完全不同的期待;
(5)部属愿意自我调适,产生合理的行为;
(6)金钱有相当程度的激励作用;
(7)让部属觉得重要无比也是一种激励手段;
(8)激励可以产生大于个体运作效果的绩效。
总而言之,不激励的确不行,有时候,激励是公司领导给员工注入的“兴奋剂”
。
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