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§尊重和关爱是教育的前提（第1页）

§尊重和关爱是教育的前提

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【镜头回放】

某校为了不让淘气学生影响课堂纪律，专门在教室前方设置了若干个特殊座位，把这些学生“晾”

在那里。

这种座位通常被称作“红椅子。”

学生说：“那位置是给捣蛋鬼专门设置的。”

老师说：“我们不能因为一个学生而影响整个班级的教学任务和教学质量。”

【扪心自问】

显而易见，这种做法是对“差生”

的一种歧视性行为。

虽然它会取得一些立竿见影的效果，而且在歧视程度方面比体罚和变相体罚要“轻”

得多，但是它对学生的伤害尤其是对形成健全人格方面的负面影响不容忽视，因而属于错误教育理念支配下的教育现象。

尊重和关爱每个学生，是教育的前提。

离开了这个前提条件，教育效果就值得怀疑。

尊重和关爱学生的具体措施有：

尊重每一个学生

在老师的内心深处，如果能真正尊重每一个学生，那么他就会发现学生的长处，发现每一个学生都有可爱之处。

热爱是最好的老师。

老师热爱学生，也就意味着不会用歧视、体罚和变相体罚的方式来对待学生。

用教育理论武装自己

要多学习一些教育理论，用科学的、现代的教育观念武装自己的头脑，以此来指导自己的教育实践，使自己的教育行为更符合教育规律。

应当说，完全没有接受过教育理论的老师并不多见，可是完全按照现代教育理念来指导教育实践的老师也不多见。

否则，也就不会出现那么多老师体罚学生的故事了。