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§★父母善于针对性地指导（第1页）

§★父母善于针对性地指导

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杰出小学生的优良学习方法是从哪里来的？当然不可能是生而知之的，学校老师这方面又不怎么教，关键还是取决于父母能否从过来人的角度，有针对性地进行指导。

做到了这一点，就算抓住了关键。

在这方面，主要关注以下两点：

指导学习方法的具体内容

指导学习方法的内容非常广泛，对小学生来说，重点应当放在以下8个方面：

指导制定学习计划

主要包括学习目标、任务、措施、时间安排等。

近期（每日、每周）学习计划的安排越具体越好，并且要和长远计划相结合。

指导科学运用时间

这主要是指根据人体生物节律，确定学习的最佳时段。

如早上读英语、晚上做难题、抓紧点滴时间不浪费等，都是如此。

指导阅读方法

主要包括阅读计划、数量、时间安排、目标要求等内容。

不同的阅读目的有不同要求，重点要放在怎样做阅读批注上。

指导怎么观察

观察对象要有典型性，要根据不同目的列出提纲、制定计划、整理结果，特别要强调实事求是、不带个人偏见。

指导怎么记忆

这主要是根据学习目的和要求，运用各种科学的记忆方法，主动地、有意识地去记忆和巩固。

指导怎么思考

主要是从多角度、多渠道寻求解决问题的方案。

要抓住重点，举一反三、触类旁通，透过现象看本质。

指导学习程序

主要是合理衔接好预习、听课、复习、作业等环节，总的要求是先预习后听课、先复习后作业、先思考后提问。

指导怎样选择学习环境

如尽量要坐在书桌旁而不是在坐在**学习；墙上张贴学习计划和格言诗句，桌上不能有其他杂物等。

指导学习方法的具体途径

指导学习方法的途径很多，但对小学生而言，最重要的方法是直观演示和直入问题法，避免讲过多深奥的大道理。

要知道，对于小学生来说，只有浅显易懂才能有效果。

例如，在学习长方形和正方形面积计算时，就可以通过以下直观演示的方法来帮助他学习：用硬纸板做6块面积相等、边长为“1”

的正方形，把它铺成3×2格式，然后和他一起仔细观察。

通过这种方法很容易发现：沿着这个长方形的长边看，一共有3块纸片，所以长方形的长是3；沿着长方形的短边看，一共有2块纸片，所以这个长方形的宽是2。

不仅如此，而且还能一眼看出这个长方形的面积是6（实际上是一块一块数出来的）。

从3×2＝6中，就得到了长方形的计算公式：长×宽＝面积。

从父母眼里来看，这个过程似乎过于简单，可是用它来指导小学生的学习却非常科学。

通过这种方式，一边看、一边想、一边归纳总结，有助于为学习正方形、三角形、平行四边形及其它形体的计算公式打下良好基础。