格格党

手机浏览器扫描二维码访问

§五没有多少师长支持学生创业（第3页）

附带说一句，父母和老师尤其是父母反对孩子创业，说穿了还有一层含义，那就是有些学生想创业是假、想逃避现实是真。

他们从小就只会死读书，高分低能，甚至考试时也总是会先想到抄袭作弊，平时又不怎么接触社会。

这样的人在校园里读读书还可以糊弄一下，一旦毕业进入社会，要真枪真刀地干，就会有一种特别的恐惧感，想逃避现实。

顺便看看一项全球调查数据：2012年对全球32个国家的民意调查表明，84%的中国人觉得自己被大材小用了，居全球榜首；而这一数据在卢森堡却只有23%、丹麦为25%。

特别值得一提的是，就在加拿大有44%的人认为自己大材小用了时，另外也有20%的人认为自己是小材大用了，这两个数据都大致接近全球平均数。

[6]

不可否认，对于一些没有志向的大学生来说，校园生活可谓是无忧无虑：白天睡睡觉，上课么高兴就去、不高兴就翘课；晚上上网聊聊天，或者去树底下谈谈恋爱，夜里一两点钟睡觉；钱不够了就问家里要……多舒服呀！

而一旦踏上工作岗位，上下班要打卡，每天还有任务考核，尤其是再也不能向家里伸手要钱了，完全是两回事。

更不用说，既使就业也不容易，高不成低不就，找来找去找不到“理想”

的就业岗位，索性就托辞说要创业，既可以对走向社会有个缓冲，也能借此机会再敲家里一笔而且是一大笔，理由又很时髦，何乐不为呢？可以说，但凡有这种心态的学生还不少，但这种自欺欺人又不便对别人说。

可是俗话说“知子莫如父”

，孩子是自己亲生的，朝夕相处几十年，肚子里有几个肠子父母还不了解吗？所以，这些父母反对孩子自主创业，也多少包含一点“揭穿阴谋”

、“逼上梁山”

的意思在内。

案例

要支持，更要务实

大学生创业希望能得到父母的支持很好理解，但更要自己务实。

因为归根到底，以后的创业之路是要靠你自己去走的。

要知道，外因是变化的根据，内因才是变化的条件。

陈凯出生于浙江省临安市农村。

小学五年级时，他就利用暑假上街“做小生意”

，像卖招贴画啦、小玩具啦、打火机啦等等，什么都干过。

一个暑假下来可以赚三四百元，差不多够自己下个学期的学费了。

2002年，陈凯考入同济大学建筑与城市规划学院工业设计专业。

整个大学期间的学费，一半靠助学贷款，另一半靠打工收入。

大学三年级时，他就和同学一起创建了天天家教网，每天早上五点半到晚上九点，都在不停地写程序，为此还休学了一年。

毕业时，他根本就没有想到出去找工作。

一方面是因为，他觉得即使一个月赚一万元，也很难在上海买房子、讨老婆、买汽车，生存压力太大，所以必须自己创业当老板；另一方面，也是因为他从小就有过创业实践，出于对自己能力的自信，觉得自己行。

所以，毕业后他理所当然希望能从自己最感兴趣的职业出发自主创业。

他自筹30万元资金，加上上海市大学生科技创业基金会资助的10万元、同济大学创业孵化器资助的10万元，注册了一家投资管理公司，主要经营项目是家居产品设计、开发和销售。

所有产品都由他自己设计，然后在自己创建的“优翼家具网”

进行团购，网上网下联动销售。