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第408章 范仲淹他娘（第3页）

他知道家里穷，不肯多带米，是体恤；怕麻烦寺僧，自起炊爨，是知礼；划粥断齑，规律作息，是善筹。

小小年纪，处事已有章法，难怪后来能成大事。

不过，此法不可推而广之。

寻常学子若皆如此，恐成迂腐。

读书需清静，亦需体魄。

朝廷养士，当使寒门亦有基本廪饩，免其因贫废学，或走入此种极端。”

刘邦点点头：“你们这一分解，这小子倒不是傻吃苦，是心里有算计。

是个能干事的材料。

不过当皇帝的，不能光指望臣子都这么自己折腾自己。

得想办法让想读书的穷孩子有口安稳饭吃，有地方安心读书。

萧何，你琢磨琢磨，看看能不能在各地官学弄点补贴，或者让地方大姓资助一下贫寒学子。

别都学这范仲淹，万一熬坏了，朝廷不是少了个人才？”

汉，武帝朝，未央宫宣室。

刘彻览毕，对左右道：“‘划粥断齑’，自律若此，其志不在小。

然朕观之，此子似过于拘泥小节，沉溺苦行，恐非将相阔达之器。”

大将军卫青沉吟道：“陛下，此人坚韧心志，确属难得。

为将者，亦需耐得饥寒，忍得艰苦。

然军中艰苦，是为达成战略目的，非为目的本身。

观范仲淹所为，其苦行几成本身追求，或是家境所迫，亦或是性格使然。

若其为将，或能与士卒共甘苦，然需防其过于苛细，不谙变通。

且长期营养不良，于身体精力有损，恐难胜任繁剧军务。”

大司马霍去病直言：“舅父所虑甚是。

末将以为，大丈夫立志，当如博望侯（张骞）通西域，虽百死而不悔；或如将士效命沙场，以功业报国。

似此终日计较粥块几何、野菜几种，格局稍显狭小。

寒窗苦读是为明理致用，非为苦而苦。

若读书至忘食地步，反伤根本，何谈日后济世？陛下设太学，养天下士，正是为免才俊困于衣食之忧。”

刘彻微微颔首：“卫霍之言，切中要害。

苦读精神可嘉，然需以康健体魄、阔达心胸为基。

朕兴太学，立五经博士，广召天下俊彦，供给廪食，正是欲天下读书人安心向学，无需效此极端之举。

范仲淹其人，自律可风，然其法不足为天下训。

后世若只取其‘苦’形，而忽略其‘志’本，恐使士风流入矫激一途。

传谕太常、博士：讲明经义，当倡导向学之志、报国之怀，对于过度渲染生活清苦以致伤身废学之行，不必提倡。”

唐，贞观年间，太极殿。

李世民与群臣观天幕，皆露感慨之色。

李世民道：“‘划粥断齑’，闻之令人唏嘘，亦令人起敬。

诸卿以为如何？”

房玄龄道：“陛下，此事可见寒门士子求学之艰，亦可见其心志之卓。

范仲淹体谅家贫，自律刻苦，其‘划粥’‘断齑’，是于极端限制下寻求秩序与坚持之法，非徒然自苦。

其母教有方，环境促迫，个人奋发，三者结合，乃成此坚韧品格。

后其能‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’，恐与少年时此段体察艰辛、自律磨砺之经历有关。