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第248章 课 你的家庭究竟病在了哪里（第2页）

，却很少问一句“你今天开心吗”

“你心里在想什么”

。

孩子的负面情绪，在这样的家庭里是“不被允许”

的——哭是脆弱，愤怒是不懂事，委屈是矫情。

久而久之，孩子就会患上心理学上说的“情感失语症”

。

许黑：什么是情感失语症？是不是就是心里有话却说不出来？和蔼教授：没错！

许黑总结得很到位。

情感失语症的孩子，分不清自己的情绪是愤怒还是悲伤，只能用“不舒服”

这种模糊的词来表达。

他们的内心波涛汹涌，却找不到出口。

这就像《易经》“艮卦”

说的“时止则止，时行则行”

，当情绪的表达被强行“止住”

，就会在心里淤积成淤塞。

到了青春期，孩子自我意识觉醒，这种淤积的情绪就会寻找突破口——沉迷网络，是在虚拟世界找“被看见”

的感觉；早恋，是把对亲密感的渴望投射到他人身上；甚至有些孩子选择自伤，是用身体的疼痛，来替代无法言说的心理痛苦。

蒋尘：教授，那第二种家庭模式是什么呢？我表哥家就是另一种情况，他爸妈对他管得特别严，每天几点起床、几点睡觉、和谁交朋友都要管，表哥现在高二，和爸妈一说话就吵架，好几次都差点离家出走。

和蔼教授：蒋尘说的这种，就是控制高压型家庭。

这种家庭的核心，是父母把自己的焦虑和期待，以“爱”

的名义包装成控制的枷锁。

从哲学角度看，这是“主体与客体的错位”

——父母把孩子当成自己人生的“延伸品”

，而非独立的个体；从心理学上说，这是“有条件的爱”

——孩子只有考得好、表现好，才能得到父母的认可；放到《易经》里，就是“乾卦过刚”

，阳刚之气太盛，缺少阴柔的包容，结果就是“亢龙有悔”

，物极必反。

周游：我爸妈就经常说“我都是为你好”

，然后逼我去学我不喜欢的钢琴。

他们总说“我吃过的盐比你吃过的米还多”

，可我真的觉得很窒息。

这种爱为什么会变成压力呢？和蔼教授：周游的困惑，也是很多青春期孩子的心声。