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第284章 课 一堂被ai重构的生产力课（第4页）

把你突然想到的创意、发现的问题，随手记在手机备忘录里。

比如你看到一篇文章，突然想到“这个观点可以用到我的产品里”

，就立刻记下来。

这些看似零散的想法，就是你个人的“核心竞争力”

，比ai生成的标准化内容，更有价值。

学生秦易：教授，我还有个问题：ai时代，咱们会不会越来越“懒”

？毕竟很多事都能让ai做，自己不用动手了。

教授：这是个很好的问题，也是很多人的担忧。

咱们换个角度想：人类的进步，从来不是“靠双手干活”

，而是“靠大脑思考”

。

古代人靠手种地，现代人靠机器种地；以前靠手算数学，现在靠计算器算数学。

ai只是把“重复劳动”

替代了，把“思考空间”

留给了我们。

你看，《人月神话》里的“人天”

，本质是“人类协作的成本单位”

；而ai时代的“注意力时长”

，是“人类智慧的价值单位”

。

以前我们说“努力工作”

，是指“花更多时间干活”

；现在我们说“努力工作”

，是指“花更精准的注意力，做更有价值的事”

。

就像咱们今天在课堂上，我不是让大家记“ai万能”

的结论，而是让大家理解“ai是工具，人是核心”

。

你可以让ai写文案，但你得知道文案的核心逻辑；你可以让ai查数据，但你得判断数据的真假；你可以让ai做设计，但你得知道设计的审美标准。

学生许黑：教授，您这么一说，我就豁然开朗了。

那咱们平时说的“摸鱼”

，在ai时代还存在吗？教授：摸鱼的本质，是“注意力浪费”

。