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公益深耕（第1页）

《大山里的读书声》上映一周年之际，温阮和苏曼卿站在青山村的一片空地上，脚下是刚平整好的土地，远处是连绵的青山，孩子们的嬉笑声隐约传来。

这里，将是“微光希望小学”

的所在地。

“一年前，我们用电影讲述山区孩子的故事；一年后，我们想在这里，为他们搭建一个真正的梦想舞台。”

温阮望着空地中央插着的“微光希望小学”

奠基石，眼里满是憧憬。

电影上映后，微光公益基金会收到了巨额捐赠，其中大部分来自观众和企业的自发捐赠。

温阮和苏曼卿商议后，决定用这笔资金在青山村及周边山区建立希望小学，让更多孩子能就近上学，接受良好的教育。

苏曼卿握住温阮的手，指尖传来坚定的力量：“我们不仅要建学校，还要配备最好的师资和教学设备，让山区的孩子和城里的孩子一样，有机会追逐自己的梦想。”

为了这个项目，她推掉了多个商业合作，亲自对接建筑公司、采购教学设备，还多次往返山区，实地考察地形和办学需求。

消息传开后，社会各界纷纷响应。

马丽和朱琳的“益路同行”

公益组织第一时间联系了她们。

马丽是公益领域的资深从业者，她的组织长期致力于山区教育帮扶，拥有丰富的资源对接和项目执行经验；朱琳则擅长公益项目的品牌策划和志愿者管理，两人的加入，为希望小学的建设注入了强大的力量。

“曼卿、阮阮，我们太佩服你们的行动力了！”

马丽在合作洽谈会上说道，“‘益路同行’愿意全力支持微光希望小学的建设，我们可以提供师资对接、志愿者招募和教学课程设计等方面的支持，还能联系更多企业为学校捐赠图书、文具和体育器材。”

朱琳补充道：“我们还可以联合发起‘微光助学计划’，面向全国资助贫困学生上学，从小学到大学，全程保障他们的学业。

同时，我们可以开展公益培训项目，针对山区的剩余劳动力和弱势群体，提供技能培训，帮助他们就业增收，从根本上改善山区的贫困状况。”

温阮和苏曼卿深受感动：“有你们的支持，我们的公益事业一定能做得更好。”

双方很快达成合作协议，成立了专项工作小组，分工明确，协同推进希望小学建设、助学计划和公益培训三大项目。

希望小学的建设进展迅速。

建筑公司选派了最优秀的施工团队，工人们加班加点，确保工程质量和进度。

苏曼卿每周都会去工地视察，仔细检查每一个细节，小到教室的窗户朝向，大到操场的建设标准，她都亲自过问。

“孩子们的安全和舒适是第一位的，不能有任何马虎。”

她总是这样对施工队负责人说。

温阮则负责学校的课程设计和文化建设。

她邀请了多位教育专家，结合山区的实际情况，制定了个性化的教学方案，除了基础的文化课程，还增设了艺术、体育、科技等特色课程，希望能发掘孩子们的潜力，培养他们的兴趣爱好。

她还发动微光映画的团队成员，为学校设计了校徽、校训和校园文化墙，校徽是一只展翅飞翔的小鸟，寓意着“微光点亮梦想，童心展翅高飞”

，校训则是“厚德、博学、笃行、向善”

。

在寻找希望小学校长的过程中，温阮和苏曼卿遇到了沈沐。

沈沐是一位有着二十年教龄的资深教师，曾在城市的重点小学担任校长，退休后一直想为山区教育事业做点什么。