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书山有路通幽处（第2页）

对此，笔者深以为然，但要附加一个前提：凡事你得善于举一反三、融会贯通。

如此坚持不懈，相信即便做不到一通百通，起码做到三通五通、十通八通，还是完全可能的。

那么，阅读如何做到举一反三、融会贯通呢？

这里，先以当代诗人黄启远的一句诗词为例：吾与春风皆过客，君携秋水揽星河。

其本义大致为：一对情人相爱甚笃，一方为追求远大理想而不能常相厮守。

后有人改编为：我与春风皆过客，你携秋水揽星河。

联系上下文意思大致为：你看不上热烈追求你的我，只顾眼含秋波望向更高远的风物，结果害我成为单相思。

大致相当于：落花有意随流水，流水无心恋落花。

笔者在一篇阐释读书好的文章里，则举一反三将其借用改编为：人生羁旅皆过客，我携书页揽星河。

意指人生如匆匆过客，经历注定有限，不妨借助阅读扩充生命容量。

再如，笔者在前期阅读中，曾看到一则名言：家务既不属于男人，也不属于女人，而属于最先忍不下去的那个人。

可谓精彩绝伦！

随后，笔者在一篇婚姻主题的随笔中，便举一反三将其改编为：化用这句话，婚姻既不属于男人，也不属于女人，而首先属于最有格局、最懂包容的那个人。

果不其然，此语被不少慧眼识珠的网友关注到点赞过。

还有，我读《霍金自传》时得知，黑洞之所以黑，不是因为它不发光，而是因为受自身引力波的作用，原本已经发出去的光又被拖拽回去。

于是我又开始天马行空胡思乱想：《圣经》里说，地狱之火只燃烧不发光，所以地狱漆黑一片，难不成黑洞就是上帝所造地狱？另外，我有个亲属为人古道热肠，也很孝顺，就是嘴不好，说话不过脑子，动辄引发家庭猜忌，把自己原本已发出的人性之光又拖拽回去。

有时我曾想，她的嘴不就活脱脱一个黑洞吗？没错，典型的“黑洞效应”

。

心想将来假如要写家族传刻画她时，一定要引入这个黑洞意象，以增加文字的技术含量。

这里，你姑且甭管举一反三得出的结论是否科学准确。

重要的是，要善于举一反三、融会贯通。

久而久之，一事当前，你思考问题的角度就会更丰富多样，语言表达也会更灵活生动。

分列专题读，作为举一反三阅读方法的延伸拓展，也不失为一种高效实用的读书法，就是阶段性地聚焦某一特定主题集中阅读，这不仅有助于持续保持阅读兴趣，还非常有助于举一反三、深化认知，增强记忆效果。

以传奇爱情悲剧为例，中国古代有梁山伯与祝英台（这只是一个传说故事），中国还有一个现代版梁祝的故事，即上世纪二三十年代的民国四大才女、著名诗人石评梅和未婚夫高君宇的悲切姻缘。

英国则有罗米欧与朱丽叶（这是莎士比亚戏剧故事），法国还有个真实版的故事，说的是阿伯拉尔与爱洛伊斯的生死恋（参见《劫余录》又名《绝情书》），读来感人至深、慨叹不已。

专题阅读如果再细化一点，可称之对读法，就是选择一个更为具体的小话题或者关键词，相互对照着读，效果往往事半功倍。

倘以“细节”

这一关键词为例，不妨将《德国的细节》《日本的细节》《瑞典的细节》以及《民主的细节》《法治的细节》等系列书籍，集中起来阅读。

如此读来，可谓别有一番情趣在心头。

三

现实生活中，许多人白天为工作所累，业余为家务或应酬所困，好像真的“世间难有两全法，不负读书不负卿”

。

生活在这个快节奏的时代，忙确实不假。

然而你想过没有：工作越忙越要读书，就像手机用得越狠，越要及时充电一样，读书就是充电。

正如作家王蒙所说，学习是一个人的真正看家本领，是人的第一特点、第一长处、第一智慧、第一本源，其他一切都是学习的结果、学习的恩泽。

毫无疑问，一个人能力上的差别，主要体现在学习力上。

同样的工作，由张三来干轻车熟路，由李四来干却手忙脚乱。