格格党

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毕业（第5页）

是的，我说的是麻瓜研究学。

是的，我说的是杜兰特教授——或者你们更习惯叫她斯内普夫人。

随便怎么叫都行，反正她在第一节课上就会用让人完全无法拒绝的语气说‘叫我杜兰特教授就好，斯内普教授就在隔壁教室，如果你们在我的课上捣乱，他会让你们知道什么叫真正的黑魔法防御’。”

帖子的第二段用明显带着血泪教训的沉重笔调继续写道：“杜兰特教授的麻瓜研究学，跟你们之前从任何渠道了解到的麻瓜研究学都不是一回事。

她不会坐在讲台后面念课本，也不会让你们背诵‘麻瓜用电力而巫师用魔法’这种连一年级新生都能倒背如流的基础常识。

她会——在确保所有必要的保密手续都办妥之后——带你们去麻瓜世界实地考察。

是的，你没看错，实地考察。

她会给你们每个人发一件看起来完全不像是巫师会穿的、据说叫什么‘冲锋衣’的东西，然后带你们坐一种叫‘地铁’的、会在地下飞快地跑来跑去的铁盒子，去伦敦的博物馆、科技馆、甚至还有一次去了一个叫‘IKEA’的地方——据她说那是麻瓜们研究空间收纳术的圣地。

听起来很有趣是不是？但请注意——每一个去过麻瓜世界实地考察的学生，回来后都要写一份不少于二十英寸的考察报告，报告中必须包含至少三个‘对麻瓜科技与巫师魔法进行跨学科比较分析’的观点，并且——这是最要命的部分——每一个观点都必须有具体的、可验证的数据支撑。

你以为这就完了？太天真了。”

帖子的第三段用一种“我现在回想起来还在发抖”

的语气继续写道：“杜兰特教授的第二大教学特色，是她的‘麻瓜对抗手段’模块。

在这个模块里，她会教你如何在失去魔杖的情况下，用一支圆珠笔、一条围巾、甚至一本从图书馆借来的厚书，把一个持械的对手放倒。

她说这叫‘麻瓜格斗术’，她说这是她从蜘蛛尾巷的街头巷尾学来的生存本能，她说‘如果你们连这个都学不会，那以后万一遇到危险，我只能建议你们跑得比你们的同伴快一点’。

各位，我以我的.s成绩发誓——我上完那节课之后，连续做了整整一周的噩梦，梦里全是杜兰特教授用一条围巾把一个比她高两头的成年男人绞晕的画面。

而那之后紧接着的黑魔法防御术课上，斯内普教授——对，就是那位以严厉著称的、据说能让最不守规矩的学生在一秒之内安静下来的斯内普教授——走进教室的时候，我居然觉得他看起来比平时和蔼了许多。

和蔼。

我居然用这个词形容斯内普教授。

你们知道这意味着什么吗？这意味着麻瓜研究学已经彻底扭曲了我的认知结构，让我把一条毒蛇当成了一根晾衣绳。”

帖子在这里插入了一段用荧光绿色标注的、显然是后来补充上去的加粗文字：“补充一句，杜兰特教授还会在每学期开设一个‘蛇佬腔小课堂’——对，就是那个传说中只有斯莱特林血脉才能掌握的神秘语言，她说这是一门‘小语种’，说‘学了对以后找工作有好处’。

我到现在也没搞明白蛇佬腔到底能用在什么工作上，但架不住全班都想学啊！

那可是蛇佬腔！

说出去多酷啊！”

帖子的最后一段，充斥着“这是我用血泪换来的、请你们务必记住”

、沉重到能听见回声的语气：“最重要的一条忠告，请各位刻在脑子里，不要试图用任何方式把它忘掉——当你在杜兰特教授的麻瓜研究学课堂上捣乱、睡觉、或者在她讲‘麻瓜格斗术’的时候笑出声来，请务必、务必、务必记住，你的下一节课，大概率是斯内普教授的黑魔法防御术。

而斯内普教授，会在这节课上，用一种让任何人都挑不出毛病的、完全符合校规的方式，毫不留情地把你在上节课上欠下的账，一笔一笔地讨回来。

他会扣你的分、关你的禁闭、让你在走廊里当着所有人的面下不来台——然后在下课铃响的时候，用只有杜兰特教授能听懂的、某种她称之为‘小语种’的语言，跟她说一句什么，而杜兰特教授会笑着回他一句什么，然后两个人一起从教室门口走出去，一个往左，一个往右，背影看起来像两条刚从同一条河里游完泳、各自回家换衣服的蛇。

请不要成为他们play的一环，切记。

这一条忠告，从我这一届开始，一直在校园留言板的首位挂了整整两年——据我所知，一直到隆巴顿家的那个小纳威都上二年级了，它还在那儿，纹丝不动，像一个被施了永久粘贴咒的、用血泪写成的碑文。”

帖子底下跟了无数条回复，最新的一条是署名为“一个刚从麻瓜研究学课堂逃出来的格兰芬多三年级生”

发的，只有一句话：“我刚上完杜兰特教授的课，她说下周要教我们用晾衣绳做绊索陷阱。

我现在满脑子都是‘如果我把斯内普教授绊倒了会发生什么’——然后我意识到，这种想法本身，就是她所说的‘跨学科思维’。

我完了。”