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“欲速则不达,学问之道当循序渐进。”
“不可专攻制艺之术,日后诗赋都不知,徒然惹人笑话。”
陈砚之心道,二三年怕是等不了。
邱夫子顿了顿,又补了一句:“几日我不在社学,自己多问你师兄们。”
陈砚之听邱夫子所言,有点失望。
而站在斋室旁,准备向邱夫子奉茶的陆文名觉得好笑。
课后,陆文名对江国采道:“不知从哪里学来譁眾取宠的物件,未学走便想跑。”
江国采听了经过道:“早与你说了,不要將墨卷借他,惹出他心事,日后夫子怪罪到你我身上。”
陆文名道:“我听说陈砚之每日回家,沿途都是捡柴火。”
“看来是十足十的寒门子弟。”
……
次日邱夫子与徐周一起出发。
邱夫子入了省城,先带著徐周拜见了侯官县学的郭教諭。
怀安县是小县,教諭之职已被朝廷撤去,侯官县教諭郭教諭也兼著怀安县县学教諭之职。
明朝学官官卑,县学教諭不入流,只有府学教授方才授从九品。
但郭教諭管著两个科举强县的县学,生员有三百多人,邱夫子只是其中一名微不足道的附生,这般院试前的拜会轻易见不著。
邱夫子准备了丰厚的贄礼奉上。
没多久门子引邱夫子和徐周入內。
为了见郭教諭,邱夫子今日特意换上一身玉色襴衫,然后毕恭毕敬地站在门边。
邱夫子对郭教諭的敬畏,一来是对方正好管著自己,二来对方是副榜举人。
科举兴起,以功名定尊卑。
这是对学霸的尊重。
副榜举人是指会试之后会列一正榜,正榜是贡士榜,就是日后的进士,副榜则专录会试下第,但又在会试中名列前茅的举人。
而郭教諭便是名列副榜,堪称半步进士。
徐周留在台阶下。
邱夫子入內拜见:“学生见过老师。”
寒暄几句,郭教諭问:“入城后可曾拜会同窗?”
邱夫子闻言心底一紧道:“学生入城后,哪也不曾去就到老师这来了,下面就安心备考。”
郭教諭点点头道:“生员风气一贯是学台著紧,近来地方官员称生员为蓝衣大王,不敢招惹。
这些人便横行过市。”
邱夫子毕恭毕敬地答道:“学生素居乡间教书,孤陋寡闻,也不知此事从何说起。”
郭教諭笑著安抚道:“都是些年轻新进的生员闹得事,与你无关。
这次岁考学台势必整治一二,考得好尚罢了,若不好怕是要剥去衣冠。”
“学生谨记。”
郭教諭敲打之后道:“此番院试有变,怀安、侯官二县並署,共要考五棚考生。”
“大宗师不问其余,只讲制艺之道,故首场定去留,也定高下。”
邱夫子吃了一惊道:“不是说,也考校诗赋么?”
郭教諭摇摇头道:“这是闽县的事,一名秀才也是自负平日诗赋全才,科试时便早早交卷,要在大宗师面前留下个好印象,故请大宗师考校诗赋。”
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