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181诗歌（第2页）

“既然你也想不通她的目的，为什么你不抗拒和她的交流呢？”

尽管解析的为人处世和元璟与她相识之初时已变幻了许多，但解析待人的本质心理依然没有多少改变，尤其是她最近的学业如此繁忙，元璟可不认为一个青春期女孩头脑里的弯弯绕绕比数学的奥妙更受解析吸引。

话说回来，解析竟然分析了这个女孩的行为动机，她是对对方产生兴趣了吗？真是难得啊！

“因为你曾经嘱咐我多从他人视角看待问题、寻求答案。”

“啊？”

元璟还在想解析是否是烈女怕缠郎的交友性格，冷不丁听到这个回答，不免有些心虚。

毕竟，他总不能告诉解析，在她当初还没确定走io的道路时，他就已经在针对她的日常教学中夹带私货，所以才对她的实力抱有她眼中所谓“盲目”

的自信。

“你忘记了？”

“我没忘，所以，这位苏雅同学一直抱着和你交朋友的期望，你也很乐意，但你们在迈入新关系时，并不总是心意相通，是这么一回事吗？”

解析从修理铺取回自行车，两手扶着自行车的车把慢慢走在回家的路上。

她神情悠然，点点头：“我想和她有进一步的发展。”

“那你可以更主动一些。”

元璟教给她一些切入谈话的小技巧。

“那么，除却我的嘱咐，你对这位同学另眼相待的原因可以告知我吗？”

元璟实在好奇，听解析的客观描述，若不是恰巧发生的诸多意外，她和苏雅的生活似乎并不会有太多的交集。

而且，苏雅到底是出于什么目的，才想要和解析做朋友呢？

“她和其他人很不一样。”

解析想了想，“苏雅是十分特殊的存在，我从没遇过这样的人。”

解析的朋友中，可以按性别分为两拨。

徐朝是主动出击款，附赠宿舍小弟三人。

李婳和荀子言基于元和的关系，对解析爱屋及乌，元璟亦是如此，不过昭于家人光环和同类归因之下，对解析关照更甚。

女性中，有相识相离又相逢的云心，也有互相牵手去上厕所的孔湘。

有些纠葛的，有亲切的一年级班主任陈程，有把她当成假想敌的花甜，还有笑的像个小太阳一样的叶青，另一个，则是与众不同的苏雅。

我从没遇到这样的人，解析对元璟说道。

她与云心相识，一起度过了愉快的半个多月，此后分离，并没有诸多不舍，只是偶尔在弹钢琴时会想起她。

后来重逢，也只不过有了一些交集，见面时云心神情激动，平日里却也没有多少联系。

花甜和陈程，在解析从市一小毕业后，再无交集。

然而，同是人生阶段相差极大，无论是徐朝等四人，近在学校的李婳和荀子言，还是远在京市的元璟，却常常与她保持联系。

解析渐渐发现，在人际交往中男女朋友之间的不同。

也许是女孩子更感性，更注意时空距离和细节，而男生擅长从阶段性的目标和规划中找到关注的着重点，以此来持续交流的热点和关系的维护。

在交友这件事上，解析向来是被动的一方，她与其他人的亲密程度，往往取决与他人主动和她联系的频率，紧接着才是解析做出回应的时候。

解析是个安静又有耐心的小孩，所幸，她的朋友们也都拥有着擅长等待的美好特质，不过女孩子在这方面的显露会比男生更迟缓更隐晦一些。

但是，苏雅是个例外。

她的所作所为就像一个谜团，俘获了解析的好奇心，最终吸引了解析对她产生兴趣，并希望有更深的交流，然而苏雅就像飘忽不定的风筝，今天下午，解析再一次和风筝失之交臂。

“啊！”