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第三百零六章 父母的管教扼杀了孩子学习的天性（第3页）

我们看看游戏到底有什么好玩的，它为什么可以让孩子们沉迷其中不能自拔。

这是因为游戏与学习有着本质的不同。

学习虽然也是一种脑力劳动，可是我们家长和老师们，对于孩子们学习这一件事情上，就是往往故意给孩子们施加压力，从小就让他们感觉，学习不好就要挨打。

从小就让他们感觉到，学习是一件让他们经常会挨打的事情。

还有我们学校的老师也是这样。

对于学习这一件事情，就是不停地给孩子们施加压力。

成绩差就要被骂，成绩不好，就要受到老师和家长们的批评教育。

我们所有的孩子们，从小就是在这样一种压力下长大的。

当我们的成绩不好的时候，我们就会受到家长的打骂。

当我们的成绩下降的时候，我们就会受到老师的批评。

可以想象一下，我们从来都是在这样有压力的环境下长大，那我们又怎么才能够学习好。

因为从小开始，我们就感觉学习是一件让我们不快乐的事情。

而我们玩游戏的时候肯定不是这样。

不管你玩的好不好，也没有人批评你。

不管你玩游戏的技巧怎么样，也没有人指责你。

你完全可以在没有任何压力下面来玩游戏。

不但你在玩游戏的时候没有什么压力。

并且游戏的规则就是一种奖励制度。

当你完成了某个任务后，你就会得到一些奖励。

这样一次次的奖励，就让你感觉自己还是可以的，自己并不是一无是处的。

让你慢慢地就有了信心。

感觉自己可以在玩游戏中找到人生的意义。

游戏之所以会很好玩，就是因为游戏公司给它制定了一种奖励制度。

正是这种奖励制度，让游戏玩家不能自拔，因为他们可以从中得到一些乐趣。

相比于学习来说，可就完全不一样了。

我们所有的学生从小就被压在一个只有学习好将来才会有出息的环境之下。

我们的学习只是完全被动的，因为我们学习后不会有什么奖励，考试好的话，顶多就是得到一张奖状。

说好听是奖状。

说不好听就是废纸。

因为它迟早会变成一张废纸。

孩子们之所以会沉迷游戏，而不会沉迷于学习。

就是因为学习给他们制造了很大的压力。

学习他们必须完成的任务。

可让人感觉到好笑的时，游戏中规则也就是让你去完成任务，然后给你奖励。

其实，学习跟游戏并没有本质的区别。

为什么我们的孩子们不爱学习而爱玩游戏。