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职称评定前的紧张（第1页）

好不容易熬到了周逸丽评职称，王飞扬发现终于有了更多接触她的机会。

这次评职称，竞争更加激烈，够条件的将近二十来人，推荐指标只有一人。

要在这近二十人中胜出，确实不容易。

周逸丽也在紧张准备，要准备课，准备教案，准备述职报告，准备论文，准备各种证书，这些都是过学校这一关的必备。

看到周逸丽那么忙，王飞扬就想帮她，资料那些东西他帮不上，自然地他就帮她管班。

虽然周逸丽嘴上没说什么，但他能感觉到她投给他的眼光亲切多了，没有了那种客气的陌生感觉。

这一段，他有正当的理由去她的办公室了，但他怕影响她，并没有找她多说什么，只是看到她的机会多了，知道她在忙些什么，他就满足了。

他并不敢奢望像以前那样两人有对视的机会，有人不在时单独相处的机会。

现在即使有时人不在，他也并不知道在什么时段。

他找她的时候总是有人。

虽然周逸丽曾经的眼泪让他回味，但他并不想看到她伤心，微笑掩盖下的伤心会让他更难受。

王飞扬之所以回味她的眼泪，是因为他发现现在她的微笑让他感觉太陌生，太客气，太疏远，太虚假，那曾经的眼泪是她的真实感情流露，他接触的是真实的她。

王飞扬决定凭自己的微薄之力，尽力帮帮她。

如果她能顺利过关，那她脸上的微笑应该是发自内心的真正开心，他希望他能看到她的这种笑脸。

王飞扬也只能在旁边默默地帮她，也许她能体会到，也许她体会不到。

因为他发现周逸丽有时只顾忙自己的事，他去看她，她并不在意，或者说有时并不知道。

他去教室的次数多了，她也不是每次都能碰到或者都知道。

但能帮她，为她做点事，王飞扬觉得很充实，很愉快。

为了体现公正，学校挑选了一部分领导和老师组成评委，为了更有说服力，更透明，让大家信任学校的工作，在职称评定的前一天，公示了评委名单，让老师们对评委进行监督，把自己感觉不当的人选提出来，以便更公平合理。

看过公示，王飞扬心里佩服李健想得周到和公平，大家说得不错，他总的来说是个公正的校长，从不搞一言堂，从这点就可以看出来。

如果真是这么公正操作的话，王飞扬相信周逸丽这次肯定能过，因为别的老师即使也有很高的条件，但总比她差那么一点点。

可是，评委公布出来的当天，王飞扬就发现有些不对头。

学校表面上没什么，甚至很平静，但他隐隐感觉有什么东西在涌动似的，也许是人内心的波动？不对，他感觉有人在窃窃私语，这是原来没有过的情况，平时爱说笑的人突然安静了，没有人大声说话，安静得让人担心，好像在暗暗做什么手脚似的，怕人发现，就故意装出平静的样子。

他这种感觉到晚上就得到了证实。