格格党

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融合（第2页）

“前面的忍印手势与豪火球术一样……”

“啪！”

“老师，我觉得你的计数规则不对！”

“轰隆！”

“老师，你觉得这时候往东还是往南拨最好……”

宇智波信子老师被淹没在了一夜之间变得刻苦聪明、勤学好问，但是依旧叛逆调皮、滥用忍术的学生中。

不仅如此，过于勤奋的学生们还开始商量：“老师都教这个了，那我们算是在大人监护下玩的吧？以后是不是也可以正当光明在爸妈面前玩了？”

“好诶，就说是老师布置的作业！”

一时间烈日与火球齐飞，屋舍共碳土一色。

更大胆的学生已经以“老师今天教的都会了”

为名溜出族学，决定回家“做作业”

，看看自己是否能突破自我，摧毁昨天未能战胜的葡萄藤架。

几个老师好玄没拦住！

——“真是太可怕了！”

宇智波信子回忆起来依旧愤愤不平，“据说是火松把这个东西带到学校里面来的？火核前辈你真得管管她，到底是谁发明了这个缺德的术？”

旁听的神奈：“……是啊，谁发明的呢，太过分了。”

好心虚。

她也没想过会闹成这样啊。

万万没想到，普普通通小游戏在忍者的世界有惊人的魅力。

是2048太好玩了吗？

不不不，是因为这些小孩太寂寞了。

因为在现实中没有什么乐子，所以一玩这些小游戏就上瘾。

因为从小被灌输实力为尊的概念，所以越大的火球越能给他们安全感。

因为没有父母亲人陪伴，所以才格外在意在小孩团体中的每一次比试。

因为学生都是半工半读，只有在宝贵的休战期而停止了接任务，才可能有这么多孩子难得聚在一起……

这些孩子，是很用心在玩她随手弄出来的，一开始都没有很考虑游戏性的游戏。

很认真地把这个有缺陷的术当做法宝来修炼。

神奈感觉…有点很惭愧。

宇智波信子骂了好几句，终于冷静下来，才有空去看跟宇智波火核一起过来的人。

“……你是？族中这一代的姐妹我都认识，但好像没见过你？”

她好奇地问：“火核前辈，她是新来的老师吗？”

宇智波神奈使用变身术之后的形象参考了她上辈子作为公主时死去的年龄，十六岁，对于忍者来说已经算成年人了。

这个年纪却依旧弱不禁风，还得坐下休息，完全符合族学选老师的标准。

宇智波信子不由得脑补起来：族妹隐姓埋名卧底别处多年，不幸负伤只能回来养老教学生……

神奈一听，连忙点头，对应该是宇智波信子的方向勇敢自我介绍道：“我是新来的老师，你可以叫我游戏仙人，以后就一起共事吧！”