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第四章 有边界才自由 如何养育自信又自律的孩子（第9页）

女友不满晓东在公共场所对自己发脾气就顶了几句嘴，二人你一句我一句竟然闹成了这样。

了解到儿子竟然如此冲动，晓东妈妈后悔不已，怪自己没有好好教育孩子。

更不幸的是，晓东的女友经抢救无效死亡。

等待晓东的，只有法律的严惩。

没过几天，原本年轻漂亮的晓东妈妈一下子白了头，再也不复往日的红光满面了。

事例中的晓东已满十八周岁，是一个具有完全民事行为能力的公民了。

按理说，晓东的思想应该成熟了，可是谁能想到这个孩子竟然因为一时气愤而做出了触犯法律的鲁莽行为。

孩子是父母的全部希望。

当孩子不成器时，最可怜的就是父母。

当然，也有很多孩子，他们非常优秀，是父母眼中的骄傲、社会的栋梁、家庭的顶梁柱。

他们非常有自控力，不用父母操心，总是能够独立处理好自己的事情，可能他们年龄很小，但是他们很懂事，从来不会做出让家长为难的事情来。

这样的孩子，是上天送给父母的最好礼物。

培养孩子的自控力是家庭教育的重中之重，有自控力的孩子，能遵纪守法，能控制自己，为了目标而坚持不懈地奋斗，这样的孩子拥有美好的

未来。

7．没人喜欢遵守规则，但这是必需的

曾经有记者采访过一位诺贝尔获奖者，记者问这位获奖者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西？”

这位获奖者答道：“幼儿园。”

获奖者的话让记者很诧异。

他接着问道：“您在幼儿园都学到了什么？”

这位获奖者说道：“把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要整理整齐，做错了事情要道歉，吃饭前要洗手，等等。

这些东西都是我在幼儿园时学会的。”

可见，一个人在幼儿园里学会的东西，会伴人一生，这也说明在孩童时期养成的遵守规则的习惯会伴随一个人的一生。

规则是社会生活的基本准则，所有的社会生活都在规则的范围内有序进行，没有规则，生活将无法展开。

规则给人们提供的是外在的约束力，不像道德、文明，从内心去约束人们的行动。

不过，正是有了这些带有强制性的外在约束力，生活才会和谐、有序地进行。

望子成龙、望女成凤是家长的心愿，为了能够让孩子有一个良好的成长环境，家长可谓“不择手段”

。

他们有的给孩子报各种各样的学习班；有的给孩子创造尽可能舒适的学习环境……

有时他们甚至不按规则行事。

但是这些家长却没有意识到，不按规则行事对孩子的成长非常危险。

孩子在成长中需要自由，但也离不开规则。

有了规则的约束，孩子才能健康成长；而不按规则成长的孩子往往没有是非观念，自私自利，凡事以自我为中心，不考虑其他人的感受。

父母爱孩子并没有错，但是父母应该告诉孩子要遵守一定的规则。

正所谓“没有规矩，不成方圆”

，没有规矩，孩子也不可能健康成长。