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§Chapter 6 给孩子最棒的语言天赋（第6页）

我说：“孩子，你知道吗？很多虫子可以吃掉土壤中的垃圾，分解许多对我们来说是有毒的东西，利于我们更好地使用土壤！

它们被称为益虫。”

最后我说：“从云彩、大地、植物、飞鸟、虫子、垃圾这些大小不同的物质，我们能够看出它们有不可分离的关系，它们和其他物质构成了奇妙无穷的大自然，是一个超级巨大的生态系统，保护着我们赖以生存的环境！

你可以写一个小童话，把它们都写进去，虽然只写了大自然的一个片段，但是可以影射出大自然的方方面面，主题和内容都超级棒，很有意义哦！”

乐乐从我怀中跳下来，兴奋地喊爸爸给了她个“一点通”

，心情马上大转变，知道怎么写了。

云彩和飞鸟

云彩在天空中轻轻地飞，我问云彩姐姐：“你在做什么？”

她说：“看见大地渴了，准备给它倒点水。”

大地听见后高兴地喊：“美丽的云彩，我代表我的小宝宝——‘植物’谢谢你！”

云彩姐姐回答：“不客气。”

飞鸟也在天空中飞，它在做什么？在炫耀自己的飞行吗？不是，它在吃虫子。

对于飞鸟，你一定要分清楚害虫和益虫。

因为益虫可以吃掉垃圾，是大家的小帮手，

它们在保护环境。

我们要爱护它们！

此外，乐乐还写了抒情美文。

谢谢家长

爸爸妈妈，你们好！

小时候，我不知道你们为了我的成长付出那么多，不知道你们为了这个家忙来忙去，不知道你们工作有多么辛苦，我是那么不懂事，经常惹你们生气，我知道我错了。

现在我已经明白，在你们的关爱下，我学会了独立自主；因为你们的存在，家里才会温暖如春。

爸爸妈妈，和你们在一起我感觉特别温暖和幸福，在这里我要真心地对你们说声谢谢！

写文章应该这样：有了观察和体验，就会有思路，有想法，就会行云流水，越写越好，慢慢的，就能写出感情，写出道理和意义。

不久，孩子的一篇篇小文章开始在报刊和网络上发表了，受到了大家的欢迎。

孩子取得了一点小的成就，说明孩子运用语言的能力得到了提高，这是一种进步，但是，孩子还有很多进步的空间。

作为家长，还要帮助孩子取得更大的进步。

好爸爸的温馨提示

在生活中，我们的交流离不开语言。

说话、对话、写作是语言表达的三次升级，作为家长要帮助孩子完成每一次升级。

我们要教孩子学会观察生活，观察自然万物，开阔自己的视野，从中汲取灵感，丰富自己的思想和情感，让这一切在语言表达中得到充分发挥，成长为一个能说会道的小天才。