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§Chapter 23 让孩子学会休闲（第2页）

我们竖起拇指。

当你会质疑和思考了，前行一定不再迷茫！

那么，在前行中还应该有哪些质疑和思考呢？

我们和孩子又讨论了最基本的吃喝。

吃喝是个大需求，于是有了大市场，但为了追求“色香味”

，有熏制、有油炸、有不良的添加剂、有太多不宜健康的发明和制造，而且遍布全球。

很多担心健康的人问专家，专家给出这样的解释：适量就行，有相关标准。

整个世界都这样。

我觉得专家也茫然，因为我们一想到纯天然的生活，都是那么向往。

为什么会发展成这样呢？原来是为了“钞票”

，所以不断出现奇特的“发明”

和难以理解的“制造”

。

自相矛盾又升级为自讨苦吃，“好了”

胃口，却“坏了”

身体。

当然，以上的这些质疑和思考不是要批评什么，只是想表明：为了我们的健康和长远发展，我们有必要把一切改进得更完善，让我们生活的家园可以更加和谐健康！

关于对生活的质疑和思考还有很多，让孩子尽早了解这些，不是为了给孩子的成长增添负担，而是为了在高速发展的今天，帮助孩子明确发展和努力的方向，不断进步！

有百利而无一害。

68.在生活中不断求解，赶走空虚无聊

有一位名校的名师会利用课余时间和学生探讨生活问题。

这位老师的名气相当大，带的是顶级班，校方认为顶级班的学生成绩非常优秀，因为都是优中择优。

那么，名师和顶级学生的谈话也许应该非凡了。

顶级学生问：“生活中经常会感到空虚无聊，这时候该怎么做呢？”

名师绝对高明，没有直接说做什么，因为这样的回答很有可能引发出无限制的询问，比如这么做了还空虚无聊，那么做了还是空虚无聊。

名师说：“大家的感觉一样，所以出现许多娱乐场所；还有，自从有了网络，搞笑的花样越来越多；再看看国外的人，玩的更是五花八门。”

顶级学生无语，好像是答案，也不是答案。

为什么谈这段话？因为这是一个超级大难题，为了求解，整个世界都在想、在做，比如发明了手机和电脑，它们除了可以工作，还有很多娱乐功能。

乐乐点点头，说：“再怎么娱乐，也就是人和人，人和机器，玩着也乏味。”

我把乐乐搂入怀里，乐乐看着我们，目光纯洁无瑕。