格格党

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第2章 二（第4页）

！”

一声令人头皮炸裂的脆响！

排山倒海的剧痛仿佛要将脚踝生生掰断！

韧带和关节结构被某种力量强行改造，只有在十二厘米鞋跟的支撑下，才能维持那脆弱、痛苦的“平衡”

。

低于这个高度，便是拆骨剥筋般的酷刑！

这双鞋，不再是外物，而是成了这具身体赖以“站立”

的生理结构本身！

是“祂”

刻入骨髓的永恒羞辱！

唯一的“生路”

，是顶替“王雅”

，回到市一中。

教导主任的电话是最后的浮木：“王老师，高三（五）班的电磁学进度耽误不得了！

孩子们就认您！

代课老师讲楞次定律孩子们都懵了…您看，克服一下？学校特批您上完课就能走…”

没有选择。

这念头冰冷而沉重，如同脚上的刑具。

他（她）需要“王雅”

的身份活下去，需要那份工资填塞两个躯壳（植物人的“李阳”

和被改造的“王雅”

）那深不见底的医疗黑洞。

成为“王雅”

，意味着要踏入那间堆满物理模型和试卷的办公室，站上讲台，用这具陌生的、被改造过的、踩着刑具才能站立的女体，去扮演一个严谨理性的物理教师。

这荒谬感几乎让他（她）窒息。

我是谁？

镜子里那个金发妖娆、曲线爆炸的身影在质问。

我是李阳！

一个被困在女老师身体里的高三男生！

灵魂在尖叫。

但现实是冰冷的：属于“李阳”

的社会身份已经随着那张诊断书宣告死亡。

父母、朋友、同学…所有与“李阳”

相关的纽带，都被粗暴地斩断。

如果暴露真相，会被当成疯子关起来吗？

这具身体怎么办？

“李阳”

的植物人身体又由谁来维系？

更深的恐惧在于，那个“祂”

在哪里？