格格党

手机浏览器扫描二维码访问

第二 未成年人的刑事责任能力研究（第4页）

未成年人具备了一定程度的是非对错善恶观念，能够对自己或者他人实施的行为的对错善恶属性进行评价。

如果行为人不能从价值和社会意义上认识自己行为的性质，就谈不上去要求其不实施该行为。

考虑到未成年人心理和智力的实际情况，不必要求其对自己行为的是非对错善恶有全面和深刻的分析且形成非常明确的认识；只要未成年人认识到自己的行为是不应当做的，是直接侵犯他人或者社会利益的，就可以确定该未成年人具备最基本的辨别能力。

简言之，对未成年人之社会危害性认识不必提出很高的要求，只要其意识到自己的行为对他人、对社会不利，就可以认为该未成年人认识到了行为的危害属性。

因此，未成年人的辨别能力在本质上也是一种认识能力，即从价值和社会意义上认识自己行为之侵害性质，进而确定行为是对是错是善是恶。

（3）认识能力和辨别能力之间存在内在联系。

据上分析，可以看到，认识只是未成年人对自己行为自然属性的认识，而辨别则是指未成年人对自己行为之社会属性和意义的认识，二者都属于未成年人主观认知的范围，因而行为人的认识能力和辨别能力可以合称“辨认能力”

。

这一点也说明，行为人的认识能力和辨别能力存在紧密的联系。

处于一定社会关系中的未成年人，不可能仅从自然意义上认识自己的行为活动，其实还会或多或少且不断增强地认识自己行为的社会意义。

前者是后者必要的基础，而后者则是前者的必然升级。

三、未成年人的控制能力

在具体的犯罪活动中，行为人的犯罪意识与犯罪意志相互作用和转化，形成犯罪心理。

在犯罪心理结构中，犯罪意识是基础，犯罪意志是核心。

犯罪意志促使行为人实施客观行为，表现其主观心态。

[6]而犯罪主观罪过的形成与行为人自身的能力也紧密相关。

犯罪意识的形成离不开行为人对实施危害行为活动整体情况和所有要素的认识、观察、判断和评价，但犯罪意识并不是行为人对危害行为所有情状进行认识、辨别的结论，而是行为人在自身需要、动机、目的等主观心理要素之复杂作用下形成的意图，行为人接着在此基础上进一步生成犯罪决意（犯罪意志）。

至于行为人如何形成犯罪意图并生成犯罪意志，则要看行为人在具体的情况下主观上选择行为模式、操控自身力量、应对外界环境的能力。

这种能力体现了行为人对启动和推进危害行为的实际控制，属于一种控制能力。

控制能力直接决定了行为人是否作出实现犯罪意图，实施特定行为的犯罪决断，因而处于行为人将主观外化为客观之能力的核心，也是刑事责任能力的核心和关键。

即便行为人有辨认能力，若无控制能力，也不能认为其具备刑事责任能力，从而也不能认为其符合犯罪主体的条件。

从刑事责任的构造上看，未成年人与成年人并无不同，但未成年人的刑事责任能力却并非都很完备。

因而可根据控制能力的构造来探讨未成年人的控制能力。

1.未成年人的犯意决断能力

不管是在冲动之下还是经过预谋而实施危害行为，未成年人在内心中都有一个从意识向意志转化的过程，而且只有其在内心形成了实施危害行为的意志，才能以该意志为基础驱使自己实施具体的危害行为。

在这样的情况下，行为意志的形成就取决于未成年人的决断能力。

有些未成年人能很快形成实施危害行为的决定，而有些未成年人可能会经过一定时间的犹豫或者思考，还有些未成年人是对实施危害行为几乎不假思索，迅速形成决意。

但是，未成年人在内心中都存在自身反社会意识与自己认识到的社会主流意识（至于是否认同则并不重要）之间力量的对比较量，而这两种力量对比较量的结果就是形成关于是否实施危害行为的最终决定，因而对于不同的未成年人来说，他们在不同的情况下就表现出不尽相同的决断能力。

至于不同的原因，以笔者之见，主要有两个：（1）未成年人在内心通过危害行为实现个人需要的意识，可能存在强弱不同的情况，简言之，不同的未成年人对实现自己内心需要的强烈程度是不一样的。

（2）在不同的情况下，未成年人并非都有充分的时间和条件发挥辨认能力，难以对行为各种因素进行全面和准确的认识，对于某些未成年人来说，其若具备充分的时间和合适的条件，就不会在内心中将危害行为意识转化为行为的决意。

正因为如此，笔者认为，不仅行为决断能力因人而异，而且，即便是对同一个未成年人来说，在不同的情况下，其实施不同性质行为的决断能力也不尽相同。

2.未成年人的意志支配能力