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第三 影视艺术语言与影视艺术文法（第10页）

（3）比喻蒙太奇

这是一种通过上下镜头之间在特征上或含义上所存在的某种关联性，对两个影视艺术对象进行类比，以富于对象更加含蓄和形象的寓意，从而寄托影视艺术创作者某种思想的剪辑技巧。

比喻蒙太奇的审美特质是极易唤起鉴赏者想象，使鉴赏者体验到一种独特、新奇的审美快感。

一般来说，比喻蒙太奇可分为两种：一是明喻蒙太奇，如电影《交际花盛衰记》中的两个镜头：第一个镜头，气息奄奄的女主人公躺在**；第二个镜头，一朵红色玫瑰花正在凋谢；这两个镜头旨在比喻女主人公作为一朵交际花如同那朵玫瑰花正走向死亡一样。

二是隐喻蒙太奇，如电影《三毛从军记》中的一组镜头：一群日本军官正在吃中国地图形状的蛋糕；日军坦克肆无忌惮地辗着中国的土地；日本军官用手指擦沾满奶油的丑恶嘴脸，露出满足的**笑；日军飞机呼啸着投掷炸弹；蛋糕已被这些野兽们吃得杯盘狼藉。

创作者试图通过这组镜头的组接，暗示中华民族任人宰割，版图不断被外国列强蚕食鲸吞的悲惨命运。

（4）并列蒙太奇

这是一种将同一类型的镜头堆砌、罗列、集中剪辑起来的镜头组接方式，这些镜头在时间上处于同一个面，但由于空间位置不同，因而作为说明许多“点”

的状况而被凝聚在一起。

它的特点是为了增强说明某个论点的正确性、真实性，它的作用有些类似自然语言中议论文里的事实论证，达到一种以事实说服人的说理效果。

例如，电影《开国大典》中的一组镜头，当毛泽东在天安门城楼上宣布“中国人民从此站起来了”

的时候，天安门广场人声如潮。

这时，出现一组群众反应的镜头：一个老农在高呼口号；一位留分头的知识分子在高呼口号；一位年轻姑娘在高呼口号……这几个镜头组接在一起，就是一种并列关系，以它们作代表，表达全国人民激动万分的真实心理。

（5）重复蒙太奇

重复蒙太奇也叫复现蒙太奇。

这是一种将影视艺术镜头中那些最富于寓意性的镜头，在情节的关键时刻，反复出现，造成强烈的对比、呼应和渲染的一种剪辑技巧。

它的特点是既可作影响主人公心理的因素，暗示主人公的行为趋向和命运结局，又可作为一种结构线索，对影视艺术叙事和鉴赏产生深刻影响，达到深化影视作品主题的审美目的。

重复蒙太奇有两种形式：一种是重复记忆，如电影《法眼神枪》中，男主人公常常想起那个在战争中自己曾试图救起但终于没能救起而在炮火中丧生的小姑娘痛哭的形象，这个形象驱使男主人公一次次义无反顾地投入到了消灭匪徒的战斗中；再一种是重复现实，如电影《夜半歌声》中每到深夜总会传出男主人公那哀婉悲伤的歌声，令人毛骨悚然。

叙事蒙太奇又叫叙述性蒙太奇。

这是一种交代事件经过，展现情节进展的镜头剪辑技巧。

它的特点是按照事件发生的时间、地点、经过、原因和结果等逻辑线索组接镜头，其目的是引导观众连贯地了解剧情。

叙事蒙太奇在叙事上脉络清晰、明白易懂，因而是影视艺术中常用的叙事方式。

叙事蒙太奇可分为连续蒙太奇、平行蒙太奇、交叉蒙太奇、心理蒙太奇四种。

（7）连续蒙太奇

这是一种按照单一影视艺术情节线索进行剪辑的蒙太奇技巧。

它的特点是依据事件展开的先后顺序，有节奏地叙述事件发生的起因、经过和结果，因而也有人说它是一种讲故事、说评书的叙事方式。

连续蒙太奇特别适合于表现那些以第一人称为主人公视角的影视艺术结构。

它的特点是容易造成平铺直叙和拖沓冗长。

大多数情况下，连续蒙太奇和平行蒙太奇、交叉蒙太奇等手法结合在一起，能取得扣人心弦的艺术效果。

（8）平行蒙太奇

这是一种按照两条或两条以上的艺术情节线索并列剪辑的蒙太奇技巧。

它的特点是在一个完整的情节结构中，各种线索处在不同的时空状态下并行表现，分头叙述，互相穿插，交错进行，以表达共同的主题和思想。

平行蒙太奇的审美作用很容易造成气氛的对比、主题的呼应和剧情的紧张，可以增强影视艺术的戏剧性，减少一些不必要的镜头铺陈。

（9）交叉蒙太奇

交叉蒙太奇又称为交替蒙太奇。

这是一种多条影视艺术线索互相交织、互相干涉、互相影响的蒙太奇剪辑技巧。

它的一般表现方式要么是一条线索分叉出好几条线索，要么是几条线索反复汇合在一起。